标签：中班数学教案 第37页

活动目标： 1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。 2、感受”六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。 活动准备： 1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6...

教学目标： 1、在游乐场游玩的过程中，通过确定起点的方法，能手口一致对1幼儿园以内物品进行有序的点数。 2、学习运用从左到右（或从右到左）一排排有序点数的计数方法，正确感知1幼儿园以内的物品数量。 3、在一个有和谐的环境中, 幼儿体验游戏带...

一、活动目标： 1．知道数字4可以分成几和几，会做4以内数的加法运算。 2．能根据数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。 3．在游戏中体验到数学的重要和有趣。 二、活动准备： PPT课件，一分钟白雪公主导入视频，一首律动音乐，4张红苹果卡片...

活动目标： 1、通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。 2、能正确感知5以内的数量，会按一定规律进行点数排序。 3、体验数字游戏带来的快乐。 活动准备： 1、 课件。 2、 在信封的正反两面分别贴有图案和圆点个数一致的和不一致的各若干...

活动目标： 1、体验图形分、合的乐趣。 2、能将图形进行等分、拼搭、组合，理解图形间的关系。 3、能主动操作、仔细观察。 4、幼儿发散思维创造、想象。 活动准备： 1、经验准备：知道各种图形的基本特征。 2、物质准备： 1）准备各种大小不一...

活动目标： 1、根据物品的特征进行分类，并用圆点记录物品的数量。 2、学习细致的观察和比较。 活动重点：在了解伞的不同特征的基础上能够进行分类，并用圆点记录伞的数量。 活动难点:能够准确的进行分类，并能清楚的表述自己的分类结果 活动准备： ...

活动目标： 1.正确感知比6少的数量，理解数的意义。 2.有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。 3.在操作中体验数学活动的乐趣。 活动准备： 学具：塑料空瓶若干，黄豆、蚕豆若干，1～8各个数量的实物条人手一份，1～7的数字人手一份。 教具...

活动目标 1.幼儿能以自己为中心认识左右的位置关系，并能以客体为中心区别左右。 2.能正确使用方位词左和右。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5.引发幼儿学习的兴趣。 重点难点 教...

一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解，提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作”加法、减法板”，了解加减法的意义。 3、积极参加游戏，开动脑筋思考，体会数学活动的趣味性。 二、活动准备 1、教具准备：加法、减...

活动目标： 1.让幼儿熟悉序数，根据序数把握事物的空间位置。 2.能根据提示，找到事物相对的位置，发展幼儿的思维能力。 3.体验数学操作带来的快乐。 活动准备： 1. 白板课件。 2. 蜡笔、操作单。 活动过程： （一）图片导入，激发兴趣。...