标签：中班科学教案 第14页

 　 　活动内容： 　　海马因其头部酷似马头而得名，但它却是生活在海洋的鱼类。它的头部长着突出的冠，眼睛和细长的类似吸管状的嘴巴，名字叫做吻。海马的背部有鳍，可以帮助它游泳。尾巴细长，呈卷曲状。不仅可以帮助海马游泳，还能够缠在海藻...

 　　 活动意图： 　　 　　幼儿好奇、好问，乐于动手尝试，喜欢探索大自然的奥秘。但是现在的孩子物质生活优越，网络、电视等虚拟的世界使他们渐渐失去了亲近大自然的机会。在生活中，很多幼儿饭来张口，衣来伸手，很少自己动手参加劳动。此活...

 　 　设计背景 　　冬天到了，高原上又进入了一个寒冷的季节，一天早上由于头一天的一场大雪，使得教室门前结了很大的 一块冰，来上学的时候幼儿们感到很好奇，因此特抓住幼儿的这一爱好，制定了本节课，让幼儿从活动中感知大自然的季节变化。...

 　 　活动目标： 　　1、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。 　　2、能够模仿动物的不同睡姿。 　　3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。 　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 ...

 　　 活动目标 　　1.       感知电线可以随意弯折扭曲的特性。 　　2.       运用多种方法玩...

 　 　教学目标： 　　1、运用多种感官感受秋天的特征，发现秋天树林的美丽和多姿多彩。 　　2、大胆表达自己对小树林的感受与发现。 　　3、培养探索自然的兴趣。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　5、激发幼儿...

 　 　设计意图：         　　我们班的值日生每天需要做得一件事就是给花浇水。这天，我发现一个小朋友在给花儿浇水时浇了一遍又一遍，我连忙过去制...

 　 　设计意图： 　　在以往的科学教育中，较多重视的是知识的传授，而对幼儿情感、态度及动手能力的培养则重视不够。《玩冰》的设计就是想尝试通过孩子的多种感官参与活动，让孩子从中发现知识，学习知识，学会技能，以达到获取经验，建构概念...

 　　 活动目标： 　　1、通过观察与操作，初步感知不同纸质做的睡莲的吸水性能不同，并尝试记录实验结果。 　　2、幼儿能积极参与并能主动探索。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分...

 　　 活动目标： 　　1、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途，特点。 　　2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 　　3、让幼儿练习并使用筷子，做到姿势正确并会用筷子夹物品。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己...