中班科学滑坡比赛教案反思
一、活动目的 1. 探索感知相同的物体、在相同的坡面，不同的坡度上的滚动速度。。 2. 尝试用记录表的方式表现实验的结果，初步学习记录实验结果。 3. 鼓励幼儿大胆表达自己的发现。 4. 发展合作探究与用符号记录实验结果的...
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中班科学万物都在变教案反思
活动目标 1、发展幼儿对周围事物的观察能力。 2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备1、课件：迎春花的...
中班科学会变魔术的水教案反思
目标： 1、知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。 2、喜欢探索沉与浮的秘密，体验实验成功的快乐。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 准备： 1、器具准备：水桶若...
中班科学活动小熊冒泡泡教案反思
目标： 1欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 2初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 3培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
中班科学镜子真好玩教案反思
活动目标 1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合...
中班科学活动分家家教案反思
一．活动目标： 1．通过”图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2．发展幼儿观察比较．积极思维及动手操作的能力。 3．能积极地与同伴交流自己的发现，激...
中班科学有趣的洞洞教案反思
设计思路： 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼...
中班科学它能吹出泡泡吗教案反思
活动目标： 1．在观察实验和探索中了解、发现能吹出泡泡的材料共同特点。 2. 能大胆用语言表达自己的发现，感受探究发现的快乐。 3. 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4. 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造...
中班科学探索光的折射教案反思
活动目标 1、简单了解折射现象中光路是可逆的。 2、通过实验，培养幼儿的科学探索兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 活动准备 1、...
中班科学认识牵牛花教案反思
活动目标 1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。 2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。 3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花，知道其开花的规律。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成...
