
中班科学排兵布阵教案反思
活动目标: 1.了解象棋的棋谱,棋子名称及基本玩法。 2.发展对棋类活动的兴趣。 3.了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 活动准备: 1.教...
活动目标: 1.了解象棋的棋谱,棋子名称及基本玩法。 2.发展对棋类活动的兴趣。 3.了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 活动准备: 1.教...
设计思路: 中班幼儿对调色活动很感兴趣,他们的兴趣容易停留在操作上。因此,设计不仅要为幼儿创设自由探索的机会,还应该组织幼儿讨论探索活动中遇到的各种现象,使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探索的愿望,让幼...
活动目标: 1.观察各种花朵的外观,学习从颜色、形状等多角度观察物体特征。 2.大胆想象,感受将花朵形状与具体的物品形象结合在一起进行感知。 3.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 4.能大胆进行实践活动,并用完整...
一、设计意图 中班幼儿的思维仍带有直觉行动性,需要在情境化的游戏中通过亲身体验来获得对有关数学问题的认识。这学期在游戏活动中我们发现幼儿对于马路边的标志,商店以及各种路线图开始产生兴趣,因此,我们设计了《找路》这一活动,引导幼儿在故事...
一、活动目标 1、了解磁铁同极相斥、异极相吸的现象 2、形成乐于探索的科学精神 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 二、活动准备 物...
活动目标: 1、了解磁铁的一些基本特性,产生继续探索的欲望。 2、愿意记录实验结果并与同伴交流。 3、初步了解磁铁的广泛作用。 4、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 5、能客观地表达自己的探究过程和结果。 ...
设计意图每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的康行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿康教育的重要任务之一。活动”小鼻子真灵”就是我在上述...
活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4.培...
活动目标 1、了解小鸡出生的过程。 2、发展观察力及语言表达能力。 3、对小动物产生爱心。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动...
目标: 运用各种感官发现空气就在我们的身边。 感受到空气流动能传播各种气味。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 准备: 较厚的纸。 将酱油、醋、麻油、黄...