
中班科学肚脐眼的秘密教案反思
设计意图: 新《纲要》告诉我们,幼儿的科学探究应从身边的事物开始,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现。 “科学并不遥远,科学...
设计意图: 新《纲要》告诉我们,幼儿的科学探究应从身边的事物开始,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现。 “科学并不遥远,科学...
活动目标: 1、通过”买菜”活动,了解常见菜的特点,体验买菜的快乐。 2、在操作与游戏中,使幼儿获得分类、数数及数物对应的经验,并促进交往能力的发展。 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习...
学习目标 . 初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。 . 感受不同音乐节奏的特点,并尝试根据不同的音乐节奏做动作。 . 学习用语言、符号等多种形式记录自...
设计意图: 树叶是城乡孩子最常见的自然物,从南到北,树的种类有许多,唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密,可以说这个以”树叶”展开的主题是孩子们乐于亲近、探究、思索、...
活动目标: 1.通过认识大蒜、种植大蒜,使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。 2.教幼儿学会种植大蒜的劳动技能,巩固认识大蒜的生长过程,培养幼儿对种植的兴趣。 3.培养幼儿良好的劳动态度和习惯,在劳动中不怕脏、不怕累。 ...
一、目标: 1、感知纸巾、毛巾的特性,了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。 2、积极参与探索,愿意表达实验、观察中的发现。 3、体验实验发现后的快乐,懂得节约用纸。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、能在情...
活动来源:磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析...
活动目标: 1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 2、更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物...
活动目标: 1.让幼儿认知圆形、三角形、正方形和长方形。 2.能按事物的形状、颜色两种特征给图形分类。 3.发展想象力和动手操作能力,体验成功的喜悦。 4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 5.学会积累,记录不同的...
一.设计意图幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间。他们相互浇水,泼水,并堵住出水口囤...