
中班科学活动有趣的滚动教案反思
一、 活动目标: 1、 对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹, 发展学习的自主性。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的...
一、 活动目标: 1、 对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹, 发展学习的自主性。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的...
活动目标: 1. 探索让纸站起来的多种方法,知道借助外力能让纸站起来。 2. 愿意分享经验,体验探索成功的乐趣。 3. 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 4. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准...
一、活动目标 1、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣。 2、学习用不同的方法了解认识自己的五官。 3、引导幼儿了解自己五官的用途。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 5、培养幼儿动手操作能力,...
活动目标: 1、尝试用多种方法感知8以内物体的数量; 2、能按8以内指定的数(重点为6、7、8)取出相等数量的物品。 3、能积极制作礼品,体验胜利后的喜悦。 4、体验解决问题的成就感。 5、能积极地与同伴交流自己的发现,...
活动目标: 1.通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。 2.培养幼儿对事物探究的兴趣。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的...
活动目标: 1.知道门是各种各样的,了解一些特殊的门。 2.体验多种多样的门与我们生活的关系。 3.能客观地表达自己的探究过程和结果。 4.尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 材料与环境创设: 课件...
活动目标: 1、通过捏、绕、弯、扭等方法,创造性的塑造各种电线造型。 2、通过玩电线了解电线可以弯曲的特点。 3、体验创造性的乐趣。 4、能客观地表达自己的探究过程和结果。 5、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题...
设计意图: 一次孩子在科学发现室里玩,我发现孩子们对小鸟的标本很感兴趣,根据幼儿的兴趣,我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探索,发展孩子们的语言概括能力,动作的协调性和灵活性,同时培养孩子的创造力和想象力。 科学活动:我们的鸟...
目标: 1、借助为纸人设计舞蹈的情境,运用折叠纸人的方法,直观地记录幼儿的创作痕迹,发展幼儿的动手能力。 2、能专注地观察纸人的动作图谱,并在图谱的提示下合作表演木偶舞。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、培养幼儿动手操作能力...
活动目标: 1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。 2、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 教学PPT 活...