
中班科学保存蔬菜小妙方教案反思
【活动目标】 1、让幼儿了解保存蔬果的几种方法,激发幼儿探索的兴趣。 2、学习自己动手保存蔬果,尝试将自己的观察和实践记录下来。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 【活...
【活动目标】 1、让幼儿了解保存蔬果的几种方法,激发幼儿探索的兴趣。 2、学习自己动手保存蔬果,尝试将自己的观察和实践记录下来。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 【活...
中班科学活动 认识猫目的: 1、通过实物观察,了解猫的外形特征(主要是脚部分与脸部)及相应的生活习性。 2、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、,激发幼儿爱小动物的情感。 3、尝试用线条记录实验结果,并能用...
中班科学教案活动名称:他是谁? 活动目标: 1、了解常见动物耳朵的特点,对动物的耳朵感兴趣。 2、了解到半圆形的耳朵可以是很多动物的耳朵。 3、知道动物的耳朵有长在头顶上的、有长在头顶上两角的、有长在头两边的。 4、尝...
活动目标: 1.尝试用小棒架起橡皮泥的方法,发现“三脚架”具有稳定性。 2.在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。 3.喜欢科学探究活动,体验操作和成功的乐趣。 4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5...
活动目的: 1.引导幼儿自己尝试做小实验,使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2.了解雨与人类的关系。 3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分...
活动目标: 1、观察了解青蛙的成长过程。 2、知道青蛙吃害虫,要保护青蛙。 3、培养爱护动物的情感。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 ...
活动目标 1.知道物体都有影子。 2.进-步认识光和影的关系。 3.让幼儿学会初步的记录方法。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备扇子、纸、笔、场地等。 活动过程1.游戏引入。 教...
设计意图 四月的春季气候温润,阴雨天过后,自然角里多了几只蜗牛。”哇,蜗牛!””好玩死了!””那个那么大,这个只有这么一点点小!””它缩进去了。R...
活动目标 1.通过活动,激发幼儿的求知欲、好奇心。 2.了解声音传播的媒介。 3.让幼儿学会初步的记录方法。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备1.传声筒成品一个。 2.图片、纸杯两个...
【活动目标】 1、乐意动手探究,发现并表达光透过不同材料所产生的变化。 2、喜欢探索科学活动,能大胆表达自己的发现及问题。 【活动准备】 小舞台展板(5份)、记录板一块;手电筒人手一份、红色皱纸、红色卡纸、玻璃纸等若干。 【活动...