
中班科学公开课颜色对对碰教案反思
一、设计意图:颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动,它能满足幼儿动手操作的愿望。《纲要》中指出”引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化的规律产生兴趣和探究的欲望。”中班的幼儿对颜色有了初步的认识,可是在对...
一、设计意图:颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动,它能满足幼儿动手操作的愿望。《纲要》中指出”引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化的规律产生兴趣和探究的欲望。”中班的幼儿对颜色有了初步的认识,可是在对...
活动目标: 1)启发幼儿的动脑筋的能力,能发现物体“站不稳”的原因。 2)幼儿能尝试在操作中找出让物体“站得稳”的方法。 3)提高幼儿的动手能力和解决问题的能力,具有探索精神。 4)学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题...
设计意图: 把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化,通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受,并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识,而是让幼儿在学中玩,玩中学,培养幼儿自主探索的能力。 活动目标: 1、通过操作,引导幼儿感...
【设计意图】 鸡蛋是孩子们每天都要接触到的,但生活中孩子们接触到的基本都是加工过的熟鸡蛋,如炒好或煮好的鸡蛋。“在生活中学习”是我们一直倡导的教育理念。设计此次活动的目的不是让孩子们了解鸡蛋为什么能变熟,而是要在孩子们的脑海中留下这样的...
设计意图: 在这次优质课评比中,我抽到的题目是《物体的转动》,因为这个课中班已上过,再加上自己的教学水平的限制,对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻,自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿对科学领域很感兴趣,因此我降低了难度,在制订活动目...
教学目标: 1.了解袋鼠的外形特征及其生活环境,知道袋鼠是一种善跳的野生动物。 2.知道袋鼠妈妈肚子上口袋的作用,培养对动物的兴趣。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.让幼儿学会初步的记录方法。 5.激发幼儿...
教学目标: 1、感受不同条件下心脏不同节奏的跳动,了解心脏跳动与运动间的关系。 2、激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。 3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 教学准备...
一、活动目标 1、认识静电现象,知道摩擦起电的原理。 2、激发好奇心和科学探索的欲望。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 二、...
【设计背景】 动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激...
【活动目标】 1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。 3、感受自然界的神奇,喜爱大自然,产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。 4、培养幼儿对...