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中班美术颜色变变变论文教案反思
教学目标: 1 在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化,培养感知颜色的能力。 2 体验红黄蓝三种颜色,在相互手拉手后变出的颜色进行作画,并感受其中的乐趣。 教学准备: 红黄蓝三种颜料,棉签,调色盘,空白水果图,PPT幻灯片,水果屋 教学重...
教学目标: 1 在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化,培养感知颜色的能力。 2 体验红黄蓝三种颜色,在相互手拉手后变出的颜色进行作画,并感受其中的乐趣。 教学准备: 红黄蓝三种颜料,棉签,调色盘,空白水果图,PPT幻灯片,水果屋 教学重...
设计意图 综述欣赏过五花八门的建筑后,幼儿就有了想自己尝试设计漂亮房子的愿望。引导孩子从外形、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。 活动目标 1、能大胆想象并画出有创意的房子。 2、愿意向同伴介绍自己的作品。 重...
1.活动目标 (1)学习用对称的方法画衣服; (2)会用多种图案装饰衣服; (3)感受对称美。 2.活动准备 (1)范画两幅; (2)收集有美丽图案的衣服; (3)每人一张画纸、一盒蜡笔。 3,活动过程 Ⅰ导入 (1)谈话,导入主题。 提问...
活动来源: 在区域游戏时,听到手工区的小朋友在讨论自己家的台布的形状、图案、颜色等等,还有人说自己想要什么样的台布,自己要做什么样的台布。因此,我们开展了此次的美术活动,让幼儿自己来设计台布。 活动目标: 1.了解几种台布的装饰特点。 2....
活动目标: 1、通过观察,了解蜗牛的外形特征,能用螺旋线画出贝壳,并大胆用线条、图案装饰。 2、初步学习以拟人的方法画蜗牛,以及色彩的搭配技巧。 3、懂得要安静做画,鼓励、启发幼儿要不怕困难,做坚强的人。 教学重点:学习画蜗牛并涂色 教学难...
活动目标: 1、在理解国旗含义的基础上给国旗涂上颜色,注意边角的上色。 2、培养幼儿爱国热情。 活动准备: 国旗的图片、没有上色的国旗图案、蜡笔 活动过程: 1、幼儿回忆国旗是什么样子的,教师将国旗的图片用多媒体再次展示出来,加深幼儿的印象...
活动价值: (1)培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。 (2)根据蛋壳的外形特征及可碎性,展开丰富的想象。 (3)发展幼儿的想象力和动手能力。 材料来源: 蛋是孩子生活中经常接触的东西,在我们农村,养家禽的家庭较多,因此蛋的收集也较为方便。为了开展制...
活动目标: 1、学习运用杯垫拓印出鱼的身体,并能够大胆添画,表现出鱼的外部特征。 2、初步学习合理布局,尝试添画背景使画面丰富。 3、能够大胆拓印,感受拓印画的乐趣和美 活动准备: 1、卡纸、水粉颜料、杯垫、、抹布、毛笔、油画棒、报纸。 2...
活动目标: 1、尝试用报纸棍随意造型,形成鱼的各种身体形状。 2、能用彩纸大胆设计装饰报纸鱼的身体,并能用自己的方法解决鱼眼睛的粘贴。 3、喜欢与同伴分享创作的快乐。. 活动准备: 1、经验准备:欣赏过各类“美丽的鱼”,画过热带...
活动目标: 1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。 2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法发展语言,丰富联想。 3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。 活动准备: 1、实...