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中班美术公开课走进未来的森林教案反思
一、活动目标: 1、尝试运用线条与图形,对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。 2、在活动中初步萌发爱护树木的情感。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 二、重...
一、活动目标: 1、尝试运用线条与图形,对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。 2、在活动中初步萌发爱护树木的情感。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 二、重...
一、活动名称:幼儿园的春天 二、活动目标: 1.要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来,培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2.培养幼儿活泼愉快的心境,让春天永驻孩子的心田,幼儿园永远是春天。 3....
活动目标: 1、了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,积累知识经验并能自己想方法进行手帕的装饰。 2、让幼儿运用所学的基本图案,大胆选色,自己动手装饰手帕,注意色彩的多样性。(难点) 活动准备: 范画、实用手帕若干、水彩笔若干活动过程: 一、活...
中班美术:我爱我家 上海市嘉定区南翔镇中心幼儿园 高惠珠 活动的产生: 结合主题活动《我喜欢……》,孩子们从喜欢自己,喜欢他人、同伴,喜欢周围的人、事、物,自然地进入了谈论喜欢家的理由之中,孩子们会说自己家里有些什么,家里有爸爸、妈妈、爷爷...
活动目标: 1.复习画乌龟,鼓励幼儿合理地布局画面。 2.通过欣赏课件,感受画面布局的重要性。 3.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备: 1.课件制作...
设计思路: 水是孩子们最喜欢的,平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一体的关于水的探索活动,旨在引导幼儿对身边的事物进行持续的探究,并运用语言或非语言的方式创造性地加以表现。 活动目标: 1、倾听不同的水...
活动目标: 1、培养幼儿的绘画兴趣,激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 2、培养幼儿的绘画表现力和想象力。 3、引导幼儿在认识熊猫特征的基础上,画出可爱的熊猫。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、引导...
活动目标: 1. 激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感,增强其责任感。 2. 培养幼儿的动手和观察能力。 3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4. 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5. 培养幼儿的观察、操作、表...
活动目标: 1、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。 2、继续学用”短线排列”的方法涂色,能大胆地表现”好吃的鱼”。 3、在选择、调换颜色的过程中感受到色...
活动目标: 1、欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案,感受相框装饰的美。 2、了解相框装饰的方法(对称、间隔),尝试用面状材料装饰相框。 3、能选择适量、适当的材料进行装饰活动,知道节省装饰材料。 3、学习客观的评价自己或...