中班语言公开课冬天是什么教案反思
活动目标： 1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快乐。 2、了解一些动物不同的过冬方式。 3、教育幼儿不怕冷坚持早来园参加晨间活动。 4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重...
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中班语言小老鼠打电话教案反思
导读：在本次活动的目标中提到：乐意参与游戏表演，大胆学说角色对话。因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学，这也是本次活动的重点。 一、说教材： (一)教材分析： 听说游戏?小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》(中班...
中班语言优质课农场里的叫声教案反思
【活动目标】 1、引导幼儿在创编儿歌的过程中认识“呷、咩、噜、哞”四个象声词，知道它们都与“口”有关，初步了解汉字构成的规律。 2、在游戏中进一步提高幼儿学习汉字的兴趣。 3、知道故事中象声词运用的趣味性。 4、幼儿活动时遵...
中班语言公开课小松鼠的大尾巴教案反思
活动目标： 1、理解故事内容，感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力...
中班语言活动数脚教案
设计意图： 游戏是幼儿熟悉而且很感兴趣的事，为了让幼儿在一节课中不觉得枯燥无味，所以我从幼儿感兴趣的游戏出发选择了本次活动内容，充分调动幼儿学习积极性，让孩子在轻松的环境下获得知识，即在玩中学，学中玩，真正体现《纲要》倡导的精神。 活动目标...
中班语言活动散文《捉迷藏》教案反思
设计思想： 喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动，对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识。《捉迷藏》这首散文诗恰恰运用了拟人化的手法描写...
中班语言活动《萝卜兔的故事》教案反思
活动背景： 幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一...
中班语言活动桃花找朋友教案反思
活动目标： 1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。 2.培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 ...
中班语言活动学习穿衣教案反思
活动目标： 1、让幼儿初步学会穿衣方法。 2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、发展幼儿思维和...
中班语言活动叶子鸟教案反思
活动目标： 1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。 2、体验叶子鸟舞蹈的快乐，创编叶子鸟随风舞动的动作。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。...
