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请幼儿模仿小松鼠伤心、难过的表情(二)、帮助幼儿梳理故事内容，接着继续播放故事至。(3)、请幼儿模仿小松鼠和花草之间的对话4、延伸问题(1)小松鼠为什么不摘花草，用小草和玫瑰花来打扮自己。2、引导幼儿思考“萤火虫会帮助小松鼠吗。如还可以引导幼儿说说：除了喜欢萤火虫，小松鼠，小朋友喜不喜欢小草和小花呢。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案幼儿故事松鼠

照片引起幼儿的回忆，幼儿知道小时与长大的不同，不同的衣物、玩具更使幼儿发现了自己的进步，教师在幼儿体验了长大后的喜悦后，抓住时机引导幼儿说出了自己的成长和进步离不开父母、老师的帮助，知道了要尊敬老师和父母的道理，最后在延伸活动再让幼儿学习儿歌《别说我小》，激发幼儿在家和幼儿园里自己的事情要自己做的欲望。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案图谱小朋友幼儿

1.谈话的基础上引导幼儿尝试创编诗歌，并感受诗歌优美的韵味。1、活动的选材结合季节特征，并把已有的知识经验迁移到新的环境中，教师在活动中注意运用开放性的提问引导幼儿发现、思考、充分培养幼儿创造思维。2、教师为幼儿提供独立活动和创意活动的机会，调动幼儿参与活动的积极性，提高在活动中的审美体验和创造。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案创编幼儿

T：这个妖怪的样子真特别，今天我给每个小朋友都带来一本关于这个妖怪的书，请小朋友们一页一页的翻看，看完后告诉我你觉得哪一页最有趣，这个妖怪是个什么样的妖怪。这个妖怪是个什么样的妖怪。T：现在我是大妖怪，你们是小动物，大妖怪我要下山去吓唬吓唬小动物们，小动物，你们可以躲到哪里啊。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案妖怪幼儿

本周的主题是《快乐运动每一天》，其中有一个故事《胖胖兔减肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》，我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容，遇到困难不服输，坚持到底。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案故事胖胖袋鼠

二、利用“无限想象”情境，猜想春天的颜色，感受大自然的多姿多彩师：原来是在冬眠的小熊被惊醒了，春雷的响声告诉了小熊春天的到来，小朋友能告诉小熊春天是什么颜色的吗。五、利用“续编朗诵”情境，尝试运用简单的形容词来表达观察到的不同事物的颜色师：除了散文中说到的这些颜色，春天还有什么色彩呢。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案小熊情境春天

活动目标 　　1．理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们的快乐。 　　2．积极参加讨论，理解什么是真正的快乐。 　　3．能发现快乐、分享快乐，培养积极面对生活的良好个性品质。 　　4．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5...

管理员2024-11-02幼儿园中班 中班语言教案幼儿睡前故事快乐口袋故事图片

　　活动目标 　　1、理解儿歌内容，会朗诵儿歌。 　　2、在老师的指导下能根据儿歌内容选择教具，演示老鼠娶亲时的场面，并用儿歌表述出来。 　　3、体验游戏时的氛围以及乐趣。 　　4、萌发对文学作品的兴趣。 　　5、理解儿歌内容，丰富相关词汇...

管理员2024-11-02幼儿园中班 中班语言教案儿歌幼儿老鼠

【活动目标】 　　1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。 　　2、提高语言表达能力。 　　3、教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。 　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 　　5、理解故事内容，记清主要情节，初步...

管理员2024-11-02幼儿园中班 中班语言教案外婆瓜瓜西瓜

【活动目标】 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己，感受故事情节的趣味。 2、积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。 3、初步认识到“做自己是最幸福”的道理。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯...

管理员2024-11-02幼儿园中班 中班语言教案小猪幼儿