
中班故事大熊有一个小麻烦教案反思
活动目标: (1)能学习倾听,在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下,进一步理解绘本中词句所表达的意识 (2)理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识 活动准备: 物质准备...
活动目标: (1)能学习倾听,在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下,进一步理解绘本中词句所表达的意识 (2)理解故事内容,懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯,有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识 活动准备: 物质准备...
活动目标: 1、发展幼儿的朗读能力,能努力模仿录音的语气和声调。在朗读和讲述中注意幼儿的发音要正确。 2、锻炼幼儿手部动作的稳定性,能够自如的使用勺子,能动作协调的跨过奖单的障碍物。 3、继续认读相关的汉字。 活动准备: 1、中药小药盒、小...
活动目标: 1.了解儿歌内容,学习用连贯的语言大胆表述。 2.感受儿歌的优美,发挥想蹡力。 3.在理解诗儿歌内容的基础上大胆想蹡,帝试创编。 活动准备: 多媒体课件,溹性笔、画纸 活动过程: 一、猜踜导入 1、猜一猜蝴蝶的踜语今天老师给大家...
活动目标: 1、懂得牙齿的重要性,学习保护牙齿的基本方法; 2、学习正确的刷牙方法,会使用刷牙用具。 活动准备: 1、牙齿模型一副; 2、幼儿人手一套刷牙用具; 3、课件。 活动过称: 一、故事,引入主题 1、教师:小朋友,今天,老师给你们...
设计意图: 春回大地,万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节,周围的一切事物都在发生着细微的变化,正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。这首诗歌明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。让孩子感受到语言的美和春天的美丽变化。可以借机培养幼儿...
活动目标: 1.通过看和说,理解故事情节,感受作品循环往复的幽默风格。 2.与同伴合作创编故事,体验创编故事的快乐。 活动准备: 课件,老鼠图片,圆形展示板,“故事转转盒”和各种物品的图片(如梳子、衣服、书本等)若干。 活动过程: 一、情景...
一、活动目的 1、启发幼儿有重点地讲述小白兔是如何利用小红伞帮助别人,又保护自己的。 2、培养幼儿耐心倾听别人讲述的习惯。 二、活动准备 教学挂图和木偶小兔、大灰狼、小刺猬等。 三、活动过程 1、启发讨论”小红伞”的...
目的要求: 1、学习观察与人物角色心理有关的图画细节。 2、初步学习分析故事中人物表情和心理,并能用动作表现出来。 准备 布置情景:草地、树;小猴头饰若干、老虎头饰一个;大拖鞋若干、录音机、磁带。 活动过程: 一、设疑、激发幼儿的兴趣。 师...
活动目标: 1.欣赏理解故事《小蚂蚁赶路》。 2.懂得帮助别人能给他人带去温暖和欢乐。 活动准备:图片 活动过程: 1.欣赏故事《小蚂蚁赶路》。 教师出示图片,引导幼儿观察并猜测故事内容。 教师完整讲述故事,幼儿欣赏。 2.分段理解故事内容...
【活动目标】 1、欣赏和理解故事《小蚂蚁赶路》,学说故事中的对话。 2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐。 【活动重点】理解故事并尝试故事中的角色表演 【活动难点】理解互相帮助是一件令人感到温暖和快乐的事情 【活动准备】 教学PPT《小蚂...