
中班家长半日活动语言课快乐教案
活动目标: 1在关心他人的过程中,体验快乐的心情。 2 懂得朋友之间应该互相帮助,共同快乐。 活动准备:ppt图片若干,音乐《幸福拍手歌》 活动过程: 1 谈话,导入课题。 师:”小朋友们,今天我很快乐,能和你们一起...
活动目标: 1在关心他人的过程中,体验快乐的心情。 2 懂得朋友之间应该互相帮助,共同快乐。 活动准备:ppt图片若干,音乐《幸福拍手歌》 活动过程: 1 谈话,导入课题。 师:”小朋友们,今天我很快乐,能和你们一起...
活动目标: 1、理解故事内容,感受故事的神奇和趣味。 2、尝试根据故事中的句式进行仿编,乐意用语言表达”变”的过程。 活动准备: 1、 课前知识准备:了解蔬菜的颜色。 2、.PPT课件 活动过程: 一、谈话导入,激发...
设计意图: 我从两方面考虑设计了这节活动。一方面,这节活动是在《春天来了》的主题背景下进行的,孩子们对于春天大自然的一些特征积累了比较多的经验,有可说的话题,所以我在活动中渗透了一些有关春天的内容,例如:冬眠的动物醒来了、春天大自然会有哪些...
熊妈妈有两个儿子,哥哥叫大胖,弟弟叫二胖。哥俩胖墩墩,虎头虎脑的,熊妈妈很喜欢,就是他们都很懒,令熊妈妈头痛。 夏天到了,天气越来越热。二胖央求说:”妈妈,这么热的天,买个西瓜吃,那该多美呀。”大胖也帮腔...
活动目标: 1、知道春雨滴落到不同的物体上会发出不同的声音。 2、能够把自己听到的声音,用形象的语言描述出来。 3、喜欢倾听各种声音。 活动准备: 春雨落在不同的物体上的声音幼儿用书 活动过程: 1、教师播放声音,激发幼儿的好奇心。 教师播...
设计意图: 教材和幼儿分析游戏《伞儿撑起来》是在民间游戏《捉蜻蜓》的基础上转化而来的,活动中将所出现的物体形象进行拟人化设计.把幼儿带进一个互助友爱的童话世界.语言简短而富有情趣,说起来朗朗上口.并可从中感受到生动的游戏趣味。带给幼儿一种活...
活动目标: 1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形,大胆想、大胆说,发展想象能力。 2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线,并从不同的方位来观察毛线图,用完整地语言进行表述。 3、帮助幼儿借助动物玩具,进行自编故事活动。 活动准备: 1、毛线自由扭曲范图两...
一、设计意图: 无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影:在美丽的花丛中,在茂密的树林里—大人们对蝴蝶或许会不屑一顾,而孩子们却会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开...
游戏目标: 1、描述动物的外形特征、生活特点,能根据描述的特点说出对应动物; 2、遵守游戏规则,体验和同伴集体游戏的乐趣。 游戏重点:会看图讲述动物的主要特征和生活习性。 游戏难点:用一句话归纳表述。 游戏准备:动物大图片(公鸡、兔子、大象...
活动目标: 1.通过课件知道不开心如果不发泄出来,会影响心情和身体康。 2.用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进和同伴、成人之间的心灵沟通。 3.培养同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的爱。 活动准备: Flash课件、抱枕、,...