
中班语言小猪想飞教案反思
活动目标: 1、 理解作品内容,掌握作品的主要情节,并明白:只要肯动脑筋,什么事都能办到。 2、 根据已有的相关经验,创造性地续编故事。 3、 充分发挥想象,大胆地讲述。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴...
活动目标: 1、 理解作品内容,掌握作品的主要情节,并明白:只要肯动脑筋,什么事都能办到。 2、 根据已有的相关经验,创造性地续编故事。 3、 充分发挥想象,大胆地讲述。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴...
活动目标 1、学念儿歌,并尝试仿遍儿歌。 2、敢于在集体面前大声说话,表达自己的意思。 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动...
活动目标: 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注意安全。 3、培养幼儿自我保护能力。...
活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。 2、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。 3、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 ...
活动目标: 1、在说一说,玩一玩,演一演的过程中体验文学作品带来的快乐。 2、学习儿童诗情境式、一问一答式的语言风格,并尝试进行仿编。 3、能大胆进行角色表演,在角色表演中学习复述儿童诗。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童...
活动目标 (1)学习用对称的方法画衣服; (2)会用多种图案装饰衣服; (3)感受对称美。 (4)养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 (5)激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 活动准备 (1)范画两幅;...
【活动目标】 1、感知理解故事的主要内容,丰富词汇:爱护。 2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比,初步学习有表情的讲述故事。 3、体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿...
活动目标 1、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 2、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 首先介绍教材来源: 为了对孩子们进行环保教育,我园组织大班“环保小卫士”到市文化宫做社会调查。这时孩子们发现垃圾...
活动目标: 1.幼儿能够参与文学阅读的兴趣。 2.知道朋友之间要互相帮助。 3.能够看图讲述故事内容。 4.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动准备:...
活动目标: 理解”舒坦、欢畅”等词汇,感受散文诗优美的词句。 尝试分角色表演的方式,与同伴合作表现散文诗的意境。 理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的...