幼儿园中班教案《数字孩子“1”》含反思
中班《数字宝宝“1”》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养良好的握笔姿势，掌握1正确的书写方法，对书写数字产生浓厚兴趣，快来看看幼儿园中班《数字宝宝“1”》含反思吧。 活动目标： 1、掌握1正确的书写方法。 2、培养良...
共 24 篇文章
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幼儿园大班语言活动教案《拼音g》含反思
大班语言活动《拼音g》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，学会g声母，读准音，认清形，正确书写，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班语言活动《拼音g》含反...
大班数学学写数字7和8教案反思
活动目标： 1、学写数字7、8，掌握书写要点。 2、让幼儿学习正确的书写姿势。 3、培养幼儿对前书写活动的兴趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备： 幼儿描画练习纸...
有趣的汉字
在考虑到还有几个月孩子们就要上小学了，因此我们在休息时将大面积的墙做成了“汉字的演变”为主题的墙饰。放了两天假后，孩子们来到教室就对这一主题墙表现出极大的兴趣。加之有孩子们在家长的引导幼儿了解了一些汉字的初步知识。不少孩子的家长还教读了一些...
幼儿园语言教案：认识田字格
活动目标： 1、认识田字格,知道上下左右的位置及名称。 2、学习正确地握笔姿势,进行简单的书写活动。 活动准备： 教具：田字格范样,小动物图片、幻灯片。 学具：`操作卡片：文字的家 活动过程： 一、开始部分,由小...
幼儿园大班拼音教案：g
目标： 学会 g声母,读准音,认清形,正确书写。 准备：拼音、生字卡片。 过程： 一、复习１、抽读６个单韵母卡片。 ２、接顺序读读８个声母卡片。 二、学习”g、k、h”的音形及书写（一）学...
幼儿园大班数学教案：学写3和4
本幼儿园大班数学教案旨在帮助幼儿对书写产生兴趣，养成良好的书写习惯。活动目标是让幼儿再次认识数字3和4，了解它们所表示的数量，并学习正确的书写笔顺。通过操作材料，幼儿能在自己的实物卡中找到数量是3和4的卡片，并贴到黑板上进行识别。教师引导幼儿学习数字3和4的笔画，并在数学本上示范正确的书写格式。最后，幼儿做书面练习，独立书写数字3和4。通过本节课的学习，幼儿能够正确书写3和4，并清楚认识它们所表示的数量，课堂纪律得到显著改善。
幼儿园班级语言区创设策略探讨
文章探讨了幼儿园班级语言区的创设策略。针对语言区普遍存在的问题，如被等同于阅读区、无法满足听、说、写的要求等，提出了创设适合年龄特点的语言区和投放多样化材料满足不同幼儿发展需求的策略。文章强调应创设自由、宽松的语言交往环境，通过投放多样化材料，丰富幼儿听、说、读、写的经验。提出根据年龄段特点设置不同的语言区，如视听区、点读区、阅读区等，并投放相应材料。同时，为了满足不同幼儿的发展需求，提供了视听阅读类、操作讲述类、情景表演类和早期书写类等多样化材料。文章还强调了材料的来源和教师的指导角色。最后，提到前书写的重要性以及提供适合幼儿的书写环境。参考了教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》。
如何端正幼儿绘画书写姿势
幼儿从三岁开始入园进行绘画书写，由于生理和心理特点，如肌肉不发达、骨骼易变形等，不良的书写姿势会严重影响孩子的身体健康。因此，幼儿教师和家长应重视指导并帮助幼儿养成规范的绘画书写姿势。具体应做到以下几点：进行执笔和坐姿训练，持续观察指导，树立榜样，调动积极性，采取适当措施，提供适宜的绘画环境，注意控制绘画时间，避免疲劳。通过这些措施，帮助幼儿养成良好的绘画书写习惯。
科学认识早期阅读在幼儿语言教育中的价值
本文论述了早期阅读在幼儿语言教育中的价值，并强调对幼儿书写能力的科学认识。文章指出，对幼儿书写能力的认识不应与小学阶段混淆，幼儿阶段的书写主要是关于写字的前期准备，包括空间知觉、方位知觉、字形辨别等。文章还提到了教师在幼儿书写能力发展中的作用，包括明确写前准备的目标、创设写前准备的环境以及进行写前准备的指导。文章最后强调了早期阅读的重要性，认为它有助于幼儿智力发展，并为幼小衔接提供了良好的心理基础和物质基础。
