标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第27页

幼儿园心理健康辅导方案 随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快，人们面临的种种压力和挑战也愈发增多。对于幼儿来说，他们所面临的心理压力和问题也越来越严重。因此，为了保障幼儿的身心健康发展，提高其生活质量，幼儿园应针对幼儿心理特点和需求，制...

小张老师2024-03-12园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

商务合作或培训咨询联系QQ： 或加微信号：18610206462 孔起英 南京师范大学教授 一、传统文化教育资源在幼儿园美术活动中运用的价值 就幼儿美术学习而言，传统文化与其关系甚密。艺术本身就是一种独特的文化形态和文化现象，艺术中的美术尤...

小公主2024-01-12园所风采 从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #游戏化教学#学前教育#幼儿教育#幼儿园 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 　　 【活动目标】　　1.练习头顶跑球技能，发展动作的协调性、平衡性和耐性。　　2.在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”因此，幼儿教师的语言教育能力要建立在爱的基础上。 然而，语言并不是一种孤立的现象，它和思想修养、文化素养等因素密切相关。幼儿教师不仅要爱还要会爱幼儿，并在此基础上提升自身语言教育能...

小张老师2023-09-01园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿教师如何热爱和信任幼儿

收录于话题 #幼儿教师#幼儿园#学前教育#幼儿教育#游戏化教学 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园教育指导纲要（试行）      　　第一部分　总则 　　一、《幼儿园教育指导纲...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及教育建议

收录于话题 #期末#个人总结#教师 转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去啦！老师们又该对本学期进行总结了，通过对这段时间的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析，能让老师们正确认识以往学习和工作中的优缺点，并帮助指导将来的工作...

小张老师2023-09-13园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

  《纲要》健康领域指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主参与。” 可见，在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心发展的需要、增强幼儿体质、培养幼儿的健康...

小张老师2023-10-27园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1、通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式，说出新的句子，进行续编，发展幼儿思维的跨越性和流畅性。 　　2、培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。 活动准备： 　　手偶三只，商店背景图...

小张老师2023-10-29园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持大班幼儿游戏眼疾手快的目标幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案

关注儿童 支持探究 好奇、好问、爱探索是儿童的天性，为进一步深入走进儿童、了解儿童，引导教师基于幼儿的经验与需求，在幼儿探究活动中给予及时有效的支持与指导，激发幼儿探究兴趣，推动幼儿科学探究素养与各项能力的发展，2023年6月8日中午，南京...

小张老师2023-11-13园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

收录于话题 #幼儿#幼儿教师#学前教育#幼儿园#园本课程 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中，幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环...

小张老师2024-03-15园所风采 不同年龄段幼儿游戏的特点低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿区域游戏观察记录教师分析