标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第25页

说课，作为一种幼儿教师进行幼儿教育教学、教研的手段，是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。那么，如何说好课呢？说课流程有哪些？一般来说，只有把握好说课的几个重点环节，才能说好课。为此为幼儿教师们整理了说课的流程，希望对幼儿教师专业有所帮助。 ...

一、园长评课的意义 意义：指导教师正确理解和把握教育理念，提高教学实践能力，充分发挥园长的课程领导作用，确保幼儿园保教质量的不断提高，促进孩子全面和谐发展。 注意点：作为园长评课既要肯定教师的进步，又要指出教师活动设计和组织中的问题，并提出...

收录于话题 #区域装备 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间”。 在户外活动时，在保证幼儿安全的基础上，还应配备具有趣味性...

转自公众号：柠檬君科研坊http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwOTE0Nzg2OQ==&mid=2247486156&idx=1&sn=fd9df6f88c64044bd9c1...

收录于话题 #幼教论文   　　幼儿园教育阶段是人生识字和培养习惯的重要时期，错过这一时期幼儿的识字教育和行为习惯的养成将会很难培养。阅读能力是现代人所必须具备的基本素质之一，是社会人得以不断胜任自身工作和可持续发展的重要保障。此...

健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也...

教师是党和国家教育方针的执行者，是教育教学的实行者，也是教育变革的重要力量，更是“减负提质”的关键和核心。 在“双减”下，教师应该在教育教学的思想观念、方式方法，乃至自身发展上，作出相应的改变和努力。  01 教育观念变革 在“双...

英国的幼儿园大都附设在小学里，小学和幼儿园的规模都很小，以我们参观的学校美乐小学为例，小学生有四百六十五人，幼儿园有八十四人，而这所学校还是我们见到的最大的一所学校。小学的建筑一般都是单层建筑，并围成一个圈，形成一个相对封闭的小系统。学校的...

收录于话题 #幼教论文   　　如今社会是充满激烈竞争、优胜劣汰的社会，社会对人的综合素质提出了越来越高的要求，因此，家长们为孩子付出了很多的努力，都是希望孩子以后能够成才。好的幼儿教育可以为一个人健康的成长打下良好的基础，可以让...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 设计思路: 为了不受”教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用”先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列...