标签：儿歌 第40页

小蚱蜢 小蚱蜢， 学跳高， 一跳跳上狗尾草。 腿一弹， 脚一跷， “哪个有我跳得高!” 草一摇， 摔一跤， 头上跌个大青包。 面对传统儿歌，我们有时会有思维定势，那就是学懂、学会是首要任务，其次是创编，教学设计都围绕于此。学懂，即能理解意思...

目标： 1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。 情境创设：手影视频、黑色屋子、手电筒 活动实施： 一、 欣赏视频 1、小朋友们，你们的小手有什么本领呢？ ...

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《中华鲟》 二、活动目标： l 激发幼儿对中华鲟的探索欲望。 l 鼓励幼儿大胆用语言表达自己对中华鲟的认识。 l 引导幼儿了解中华鲟的外形特征、生活习性和生存环境，知道中华鲟是我国的...

大班语言教案《拍手歌》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验拍手游戏的乐趣，进一步了解济南的风景，培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维，让幼儿感受家乡的美丽，激发幼儿的自豪感，快来看看幼儿园大班语言《拍手歌》含反思教案吧。 设...

 大班主题教案《幼儿园是我家》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步知道比喻句的用法，学会儿歌，能理解儿歌的内容，有热爱幼儿园的美好情感，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班主题《幼儿园是我家》含反思教...

摘要: 　　活动目标：练习双脚原地向上跳，知道苍蝇是害虫。 　　活动准备：1、长棒一根，未端系上一只用厚纸板剪成的苍蝇。 　　2、学念儿歌活动过程：幼儿排成圆圈，教师站在圆圈中心，幼儿跟教师一起念儿歌：小苍蝇， …, 　　活动目...

摘要: 活动背景：一个早上，元元小朋友对我说：老师，你知道水仙花在什么时候开吗？你知道迎春花在什么季节开吗？提了一连串的问题问我，我一一给她解答了，这时很多孩子听到了，跑了过来，又七嘴八舌的问开了。孩子们已经 …, 活动背景：一...

摘要: 　　活动目标： 　　1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 　　2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 　　3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 　　活动准备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和 …, 　　活动目...

摘要: 一、活动目标：1、理解儿歌内容，学习按一定的节奏念儿歌，注意发准二、三、四、十的字音,会读写其余生字。2、愿意与同伴一起友好合作，体验游戏的快乐、有趣二、活动重点：学习按一定的节奏念儿歌，能边拍手游戏边 …,一、活动目标...

摘要: 一、教学目标１、学读复韵母ao及四声，读准音。２、掌握ao四线三格的写法，认清形，正确书写。３、　正确拼读声母与ao的两拼音节，学会儿歌。３、教学重、难点ao的发音，声母与ao的两拼音节是本课教学的重点也是难点 …, 一...