中班艺术教学活动花轮胎教案反思
启发幼儿开个轮胎店，并请幼儿取名幼儿相互讨论，为花鸭先生挑选一只怎样的轮胎呢。不是，花鸭先生的车开到了城里，大家看见花鸭先生的汽车上漂亮的轮胎，也都想换轮胎，也都想来我们**轮胎店里换花轮胎了.三、幼儿创作，提出要求：请小设计师帮忙给小动物的汽车装上各式的轮胎，好吗。
共 66 篇文章
标签：先生 第6页
“小先生”制与幼儿园生活教育
本文探讨了“小先生”制在幼儿生活教育中的应用。文章指出，“小先生”即具有某方面特长的小老师，他们可以帮助其他幼儿学习模仿和进步。教师通过激发幼儿的竞争意识和培养其特长，促使他们担当“小先生”的角色，并承担不同的职责。同时，教师需要根据幼儿的发展水平进行引导，确保“小先生”在发挥积极作用的同时，避免过度依赖和恃宠而骄。此外，“小先生”制也需要走出班级，融入社会生活和家庭生活，开展“大带小”活动，促进幼儿之间的交流与合作。在实施过程中，教师需要把握放手、支持和指导的度，确保幼儿得到适当的锻炼和成长。总的来说，“小先生”制是幼儿园生活教育中的有效手段，有助于促进幼儿的全面发展。
幼儿园大班语言活动教案：猪先生去野餐
活动目标： 1.在听听、猜猜、看看、讲讲、说说的过程中理解故事内容,并能用语言大胆地表达自己的看法。 2.感受故事的趣味性,知道适合别人的东西并一定适合自己,做真实的自己才是最重要的。 活动准备：PPT、录音故事活动过程： ...
幼儿园大班讲述活动：憨豆先生
设计意图： 布鲁纳说：”最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”幽默的产生与现实生活是密不可分,幽默的灵感都来源于生活实际。本次活动选材贴近孩子的生活经验,利用幼儿熟悉的生活事例来设计教学活动...
幼儿园大班语言教案：憨豆先生
设计意图： 课间休息时,短剧《憨豆先生》中那幽默有趣的情节常常逗得孩子们哈哈大笑,特别是憨豆先生那憨态可掬的形象更是让孩子们喜爱有加,孩子们看完后总会不自觉地模仿起他那夸张的表情和滑稽的动作。《憨豆先生》是幼儿比较熟悉和喜爱的幽默剧...
幼儿园大班美术活动教案：兔子先生去散步
活动目标： 1. 欣赏《兔子先生去散步》，了解其作画手法。 2. 能用多种工具、材料尝试，大胆表现兔子先生去散步的情景。 3．喜欢进行美术活动，愿意和同伴交流分享。 活动准备： 1.幼儿阅读过《兔子先生去散步》。 ...
幼儿园小班情境讲述活动：《熊先生生病了》
一．活动目标1. 通过观看情境表演,理解故事内容,并能用情境性的语言进行讲述。 2. 知道生病要去医院看病,并懂得关心问候病人的情感。 二．活动准备熊先生头饰、小兔子头饰、护士帽、白大褂、针筒、药瓶、药、号码牌、医生用具（听诊器...
幼儿园小班科学教案：保护鼻子！
一、导入部分（以谜语的形式引出鼻子先生） 师：老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜，请仔细听。“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它就懂” 师：对了，是鼻子，鼻子有什么作用？ 小结：鼻子能问出各种各样的味道，有一位鼻子先生喜欢一边散步，...
幼儿园中班上学期安全教案《迷路的时候》含反思
中班上学期安全《迷路的时候》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮助，知道迷路之后该怎么办，了解如何正确分辨方向，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班...
幼儿园大班教案《一半先生》
大班《一半先生》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过讨论领悟持之以恒专注有序做事的重要性，倾听故事，对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园大班《一半先生》吧。 活动目标： 1、倾听故事，对虎...
