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幼儿园老师教育随笔教育孩子要来点幽默
教育随笔:教育孩子要来点幽默 教育孩子有时候需要来点幽默。今天中午,我班的晓艺入园迟到了,当她妈妈把她送到班里时,她使劲抓住活动室的门框不愿进门。当时我正在和小朋友一起上课,看到晓艺撅着嘴巴使劲抓住门框的样子,心想:“这次用哄劝的方...
教育随笔:教育孩子要来点幽默 教育孩子有时候需要来点幽默。今天中午,我班的晓艺入园迟到了,当她妈妈把她送到班里时,她使劲抓住活动室的门框不愿进门。当时我正在和小朋友一起上课,看到晓艺撅着嘴巴使劲抓住门框的样子,心想:“这次用哄劝的方...
本文探讨了幽默感在现代生活中的重要性,特别是在幼儿成长过程中的作用。文章指出,随着二十一世纪竞争的加剧和生活节奏的加快,许多孩子面临着压力和各种烦恼,产生消极情绪。针对这一问题,本文提出了通过培养幼儿的幽默感来促进其非智力因素的发展。幼儿幽默感的特点包括形象性和重复性,通过学科教学、亲身实践和适当引导等方式,可以激发和培养幼儿的幽默感。幽默感有助于增强幼儿的交往能力,形成乐观、开朗的性格,对其社会性技能的发展和良好个性品质的形成起到积极作用。文章通过实践表明,幽默感能促进幼儿的社会性发展、创新思维的发展和良好个性品质的形成。因此,培养幼儿的幽默感是非常重要的,为他们的未来发展奠定坚实基础。
活动目标: 1、感受故事幽默、滑稽的语言风格,增进幼儿的幽默感。 2、初步了解幽默、滑稽、引人发笑的原因是因为故事的结尾常常同人们的想法相悖。 活动准备: 1、视频短片–《万尔福的头发》。 2、幼儿平时看...
设计意图: 布鲁纳说:”最好的学习动机莫过于学生对所学材料本身具有内在的兴趣。”幽默的产生与现实生活是密不可分,幽默的灵感都来源于生活实际。本次活动选材贴近孩子的生活经验,利用幼儿熟悉的生活事例来设计教学活动...
活动目标: 1.知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。 2.形成幽默、乐观、开朗的康心理。 活动准备: 准备有关相声小品的音像资料。 指导要点: 1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。 ...
一、说设计意图 新《纲要》中指出:“幼儿身体的康和心理的康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心的事时,就会乱发脾气,不会调节自己的心情...
摘要: 活动目标1、欣赏漫画,在观察画面的基础上讲述自己对漫画的理解。 2、尝试用一些幽默的动作和表情,声音来体验漫画的幽默与风趣重点难点尝试用一些幽默的动作和表情,声音来体验漫画的幽默与风趣活动准备多 …, 活动目...
幽默感在人的社交能力发展过程中起着举足轻重的作用。擅长幽默的孩子在人际关系方面比较成功,幽默风趣的孩子比缺乏幽默感的孩子更有魅力而更受欢迎。 ...
摘要: 大班综合活动:笑声与幽默活动目标:1、在看看、讲讲的过程中,初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中,初步培养小朋友的观察、理解和表现的能力。3、充分体验幽默所带来的快乐。活动准备 …, 大班综合活...
转自公众号:读懂儿童http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNDk2NDg3NQ==&mid=2247492533&idx=1&sn=27fd78a883a8f68221cbd5...