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共 10 篇文章

标签:幽默

幼儿园老师教育随笔教育孩子要来点幽默

  教育随笔:教育孩子要来点幽默   教育孩子有时候需要来点幽默。今天中午,我班的晓艺入园迟到了,当她妈妈把她送到班里时,她使劲抓住活动室的门框不愿进门。当时我正在和小朋友一起上课,看到晓艺撅着嘴巴使劲抓住门框的样子,心想:“这次用哄劝的方...

浅谈幽默感促进幼儿非智力因素的发展

本文探讨了幽默感在现代生活中的重要性,特别是在幼儿成长过程中的作用。文章指出,随着二十一世纪竞争的加剧和生活节奏的加快,许多孩子面临着压力和各种烦恼,产生消极情绪。针对这一问题,本文提出了通过培养幼儿的幽默感来促进其非智力因素的发展。幼儿幽默感的特点包括形象性和重复性,通过学科教学、亲身实践和适当引导等方式,可以激发和培养幼儿的幽默感。幽默感有助于增强幼儿的交往能力,形成乐观、开朗的性格,对其社会性技能的发展和良好个性品质的形成起到积极作用。文章通过实践表明,幽默感能促进幼儿的社会性发展、创新思维的发展和良好个性品质的形成。因此,培养幼儿的幽默感是非常重要的,为他们的未来发展奠定坚实基础。

幼儿园大班语言活动教案:万尔福的头发

本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案,主题为《万尔福的头发》。该活动的目标是让幼儿感受故事的幽默和滑稽,初步了解幽默引人发笑的原因。活动包括讲述《万尔福的头发》故事,欣赏视频短片,通过讨论和续编故事等方式增进幼儿的幽默感。同时,通过了解护发用品的性能与用途,让幼儿了解如何保护自己的头发。最后,通过视频短片《憨豆先生》的观看,让幼儿继续感受幽默的魅力。该教案旨在培养幼儿的幽默感和语言表达能力。

幼儿园大班讲述活动:憨豆先生

本次活动以幽默短剧为核心内容,旨在通过憨豆先生的生活情境激发幼儿对幽默的理解和兴趣。活动旨在了解幽默短剧的主要内容,模仿憨豆先生的幽默表现,并发现其中的教育意义。通过分段欣赏短剧、词汇学习、情感交流等多种方式,孩子们将感受到幽默短剧带来的快乐。同时,活动还鼓励孩子们分享自己的快乐经验,并体验快乐的情绪。

幼儿园大班健康教案:喜欢幽默

  活动目标:   1.知道幽默能给人们带来快乐,喜欢与有幽默感的朋友相处。   2.形成幽默、乐观、开朗的康心理。   活动准备:   准备有关相声小品的音像资料。   指导要点:   1、分别讲述故事《猪大妈请客》和《小和尚上楼》。  ...

幼儿园大班说课稿:《喜欢幽默》

  一、说设计意图   新《纲要》中指出:“幼儿身体的康和心理的康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女,在家中是小皇帝,非常受宠,所以当遇到不开心的事时,就会乱发脾气,不会调节自己的心情...

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