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中图分类号：G613.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）01-0125-02 　　《纲要》指出：教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现，也是最基本的表现。课程内容的整合是以目标整合为前提的。整合的主要表现是使同领域...

想让孩子有一个更好的幼儿园就学环境，家长们会怎么做？有人“货比三家”看环境选幼儿园，有人走关系、联系老师想让自家孩子多些照顾。2013年9月一则消息引起热议：营口一位家长投入千余万将女儿要就读的幼儿园买了下来。这位父亲接受采访时说，“我是一...

【摘 要】游戏是幼儿基本活动，这不仅在于游戏是幼儿活动最自然也是最经常性表现形式，更在于它对于幼儿身心和谐发展独特价值。幼儿园工作规程指出，“游戏是对幼儿进行全面发展教育重要形式”，幼儿园教育需贯彻“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”...

【摘要】当前幼儿园欣赏活动表现出了多元化、多通道化、多媒体化等特征，但同时也呈现出很多不足，本文对幼儿园欣赏活动过程中的“”“教师”“儿童”等进行了思考，以期能对实际工作者有所启示和帮助。 　　【关键词】幼儿园 欣赏 问题 思考 　　【中图...

摘 要 随着国际化的深入，全民学习英语的热潮不断推向高峰。近年来“双语教育”逐渐成为国内众多学校甚至是幼儿园的金字招牌，英语学习不断的低龄化已经成为一个不可逆转的趋势。目前我国幼儿园双语教育的开展仍然处于初级阶段，缺乏合格的双语教师、也没有...

摘 要 幼儿园公开课是幼儿教师专业成长的助推器。面对异化了的幼儿园公开课评价活动，笔者在重新认识其重要性与现实意义的基础上，提出将评价转化为研讨，并剖析研讨型公开课的特点与优势，最终提出使研讨型公开课长足发展的策略。 　　关键词 幼儿园公开...

[摘要]教育部新近颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿园教师的艺术素养，尤其是美术素养提出了较高要求，其中美术鉴赏力是核心素养。本研究通过对湖北省部分农村地区幼儿园教师的调查发现，农村幼儿园教师美术鉴赏力总体水平较低，不足以支持其较好...

美术欣赏教育是学前儿童美术教育的重要内容之一。它是指儿童运用感知、记忆、经验、知识对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得的审美感受和知识的过程。那么，如何指导幼儿欣赏美术作品呢？我的策略是： 　　1.选择合适的欣赏内容 　　人的审美是一...

摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》实施细则中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园是协助家长对幼儿进行教育的重要场所。家长是幼儿教育的重要资源。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正地康成长；只有家长与教师有效合作，才会对幼儿的身...

摘 要：谈到幼儿园常规教育时，老师们较普遍的想法是常规教育是“能够维持日常的教学秩序，以提高课堂教学效率”的一种方式，然而，如果常规教育仅仅从教师对幼儿的要求和期望出发，无视幼儿的身心发展特点，教师所提出的常规就很难被幼儿遵守。在《幼儿园教...