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农村学前教育教师队伍的建设

一、河北省农村学前教育教师队伍建设发展现状 1.河北省农村学前教育教师待遇低、身份不明确、工作环境差 河北省农村幼儿园公立的少之又少,绝大多数都是私立幼儿园,入园孩子交费极低,在维持基本运营的基础上,对于教师工资的发放并不按时、按量,很多农...

学前教育美术手工教学浅析

1学前教育美术手工教学的现状 (1)在学前教育美术手工的教学中,课程设置十分不合理。大部分用于对美术的欣赏与美术知识的灌输。过于重视美术基础教学而忽略了美术教学的趣味性以及实用性,学生缺乏自主能动性,无法积极地投入到教学中去,只感到枯燥乏味...

学前教育的必要性

1学前教育的重要性 1.1学前教育对幼儿的人格品质发展有重要作用 6岁以前的幼儿正处于行为习惯、性格、情感、态度的形成时期,这一时期的幼儿极易受到外界各种因素的影响,如果不能正确引导幼儿养成良好的行为习惯、性格等,就会对幼儿的人格品质产生严...

学前教育小学化倾向的弊端

1.伤害孩子的自信 以往的幼儿教育主要是通过各种游戏和手工课促进幼儿的动手能力和想象能力,同时通过这种有效的互动教学模式能够轻松地让孩子们在欢乐中学习到知识。学前教学的重点不是让孩子认识多少汉字,能够背诵多少英语单词,也不是能够熟练、准确地...

学前教育及管理综述

1.任务独特 各类幼儿园都具有教育和保育的双重任务,这也是学前教育的特殊性的表现,能够让孩子愉快、自由地度过童年生活。在管理方面,尽管养育幼儿属于社会公共事务的一部分,但是家庭在幼儿发展的过程中的作业是任何托管机构都取代不了的。所以,托管机...

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