专业泥塑教学方式下学前教育论文
1.泥塑课程教学现状 以笔者所就职的某师范学院为例，学前教育专业美术课一般分为两大类：美术理论课和技能技巧课。美术理论一般包括美术欣赏和美术教育；技能技巧主要是绘画、手工、图案等课程。泥塑课并不在美术必修课的范畴内，只是针对高年级美术方向生...
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高职学前教育英语学习研究
1教师应当引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生学习的动力 目前，学前教育专业的就业形势较好，相当一部分学生选择学前教育专业就读并不是因为他们喜欢幼教工作，只是为了毕业后有份工作，有碗饭吃，他们根本意识不到幼儿教育事业的重要性，以及幼儿...
高职学前教育英语能力的培养
一、幼儿教师的专业素质 （一）学前教育专业知识，是指幼儿教师应掌握现代教育理论和幼儿教育的发展趋势，掌握儿童身体和心理发展的基本知识与理论，掌握学前教育康、社会、语言、科学、艺术五大领域的基础知识和基本方法。熟悉并能灵活运用幼儿教学法。 （...
学前教育质量观的反思
一、当前流行的学前教育质量观的误区 （一）市场取向的学前教育质量观 市场取向的学前教育质量观（简称“市场观”），关注学前教育如何才能最大限度地满足家长和社会的需要，而不顾及儿童身心发展的特点和教育本身的特殊性。这种质量观实质反映了学前教育举...
学前教育学生钢琴的即兴伴奏能力
一、关于理论学习和钢琴技巧提升 在阐述学前教育学生的钢琴即兴能力训练之前，其实更应该注重基础知识的掌握，需要从两个层面入手，一个层面就是加强理论上的学习，另一个方面就是钢琴基本技巧的提升。 （一）基础理论的学习 由于学前教育的专业性局限，学...
我国小学化学前教育论文
一、学前教育“小学化”的具体表现 (一)过度重视智力培养 大部分幼儿园没有重视幼儿的全面发展，盲目的追求知识的数量与难度，把对幼儿的智力培养当作是教育的重心，在拼音、汉字和算术等科目上，幼儿园教学内容几乎可以和小学一年级内容相比。过度强调对...
美术教学设计下学前教育论文
一、在内容设置上，课程以学生为中心，以兴趣为先导以幼儿教学、美化生活为目的 《实用美术》是高职学生大三的课程，是在懂得一定美学原理，有一定绘画能力和手工动手能力的基础上开设的。美术字、POP手绘、板报制作，是对学生大一大二美术基础课的延伸。...
学前教育专业英语教学研究
一、高职高师学前教育专业公共英语教学现状 (一)教学方法与教学手段落后 很多院校依然采用课堂授课形式，有的学校甚至采用合班上课的形式，这给公共英语教学带来了很大的困难，教学效果也不理想。特别是随着网络社会的到来，很多学校的多媒体、语音室仍不...
利益相关者视角下学前教育论文
一、民族地区学前教育资源的问题 （一）学前教育管理有待加强 在民族地区，学前教育管理存在严重的问题，民办幼儿园和公办幼儿园都存在这样的问题。第一、学前儿童的安全问题存在一定的隐患，比如在学校的教室缺少灭火器，学生的饮水安全以及学生的校车安全...
新时期农村学前教育论文3篇
第一篇 一、合理的学前教育质量标准 （一）合理的学前教育质量指标 学前教育质量指标主要分为静态指标和动态指标两大类。静态指标是衡量学前教育质量的重要组成部分，为高质量的学前教育奠定了物质基础。静态指标的外显性较强，容易通过具体数据的收集和分...
