案例：“ 冬天”的主题反思
让幼儿知道冬天是一个锻炼的好机会，享受冬天活动给我们带来的乐趣，鼓励幼儿积极参加体育锻炼，愿意参加户外活动，不怕冷，鼓励幼儿冬天愿意参加户外活动，不怕寒冷，做个勇敢的好孩子。 飞扬的雪花带来了寒冷的冬天，我们的主题活动——冬天也诞生...
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标签：冬天 第3页
体验冬天活动：美丽的冬天，我爱你
随着冬天的来临，孩子们通过感受寒冷的气候和冰雪的变化，参与户外运动和探索，认知周围事物的变化。他们体验树挂的漂亮和冰凉，观察人们的衣着变化。活动使孩子们充满乐趣地面对环境，积极认知，形成乐观的情感态度，并表达对冬天的喜爱之情。
幼儿园大班社会教案《美丽的冬天》含反思
这是一篇幼儿园大班的社会教学活动教案，主题为《美丽的冬天》。活动旨在让孩子们通过欣赏和学习，感受冬天的美丽和特征，激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。活动包括欣赏图片、兴趣交流、品读感悟、走进冬天等多个环节，让孩子们在探索、感受、积累词句、交流感悟的过程中，发展口语表达能力和创新能力，并培养积极合作和注意倾听的好习惯。 在教学过程中，教师注重引导孩子们从自身感受出发，通过看、听、摸、尝等形式与冬天亲密接触，并让孩子们把自己观察到的、感受到的用语言表达出来。同时，教师利用谜语导入、师生互动评价等方式激发孩子们的学习兴趣，并鼓励孩子们合作搜集、创编赞美冬天的诗歌，拓展空间，交流感悟。 教学反思指出，在教学过程中要尊重孩子们独特的感受，充分调动孩子们的学习兴趣，使孩子们感受到阅读的快乐。同时，也要让孩子们充分与文本接触，感悟内容，进行朗读和积累优美词句的练习说话等学习环节。不足之处在于个别教学环节时间分配不够充分，让孩子充分发表自己的观点和感受。此外，在创编环节，应该提前让孩子回家查阅有关雪对人类的用处后再进行全班交流会更好。 总之，作为一名幼儿教师，要想提高语言教学的有效性，让孩子们的语言能力得到最大限度的发展，必须基于孩子的认知经验和学习兴趣，设置孩子们喜爱的语言活动，让孩子们在快乐的氛围中敢于表达、创新。同时，教师也要不断反思和改进自己的教学方法，提高教学效果。
幼儿园大班语言教案诗歌《冬天来到了》
背景分析： 寒冷的冬天来临了,小朋友穿上厚厚的冬衣来到幼儿园,孩子们自然而然地感受到了天气的变冷,发现了人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我从幼儿冬季生活的感受和体验切入,让幼儿通过诗歌教学活动引导孩子勇敢面对环境,自觉主动地认识周围的...
幼儿园大班散文诗：冬天
活动目标： 1、初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。 2、理解词：纷纷、飘落、白茫茫、乌溜溜、碧绿、芳香、仿佛。 3、有仔细倾听的好习惯。 活动重、难点： 初步理解作品内容,了解冬季的主要特征。 活动准备： ...
幼儿园大班语言教案：夏季，冬天住在哪里？
一、设计意图 六月的天气就是小孩子的脸似的,上午还是晴空万里,到了下午却已是乌云密布了,而冬天与夏季的“性格”却是截然不同,那么当夏季来临的时候,冬天住在哪里了呢？通过此活动可以让孩子深刻的体会到散文所包含的韵意！ 二、活动目标...
大班科学:动物怎样过冬
动物怎样过冬（大班 科学） 活动目标： 1、了解动物过冬的不同方式。 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 活动准备： 操作卡人手一份、小动物图片若干、、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。...
幼儿园大班科学教案：动物过冬
教学目标： 1、了解动物过冬的不同方式。 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。 教学准备： 操作卡人手一份、小动物图片若干、、投影仪、枕头、沙包、南方标记。 教学过程： 一、...
幼儿园大班美术教案《冬天》（一）
教材分析： 《纲要》在艺术教育领域中，强调幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，加深幼儿对冬天的认识和了解，我们特组织开展了本次活动。画面以幼儿畅想为主，教师通过引导，激发，发展幼儿的想象力和创造力 大班的幼儿...
幼儿园中班户外活动教案《雪花轻轻飘》
设计意图： 冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的变冷，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化。在活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，他们的认识在生活化的...
