标签：和幼儿一起进行深层次学习 第12页

收录于话题 #中班教案 　　活动目标： 　　1、学习用水滴画虾头，短弧线组合画虾身。 　　2、学习用拟人化的手法画鄱阳湖的虾。 　　活动准备： 　　范画：青虾 　　油画棒幼儿人手一盒 　　画纸幼儿人手一张 　　幼儿用书一本 　　活动过程： ...

点击蓝字 关注我们 假期里，相信很多宝爸宝妈们都会遇到这样的问题，就是待在家里不知道该如何陪宝贝们玩耍，宝贝们也总是一刻都闲不住…… 今天小编就推荐一个好方法给各位宝爸宝妈们，没试过的宝爸宝妈们现在就可以试一下哦。 ...

收录于话题 #大班教案 　　活动设计背景 　　有些公共场所的设施给幼儿造成了不方便。幼儿亲身体验。以现实的事例让幼儿设想改变不方便措施的想法。使幼儿活跃思维。 　　活动目标 　　1. 通过自己的经身体验公共场所设施给自己造成的不便。 　　2...

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收录于话题 #中班教案#幼儿园教案#幼儿园 　　设计意图： 　　好奇心是中班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜明的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣，为了提高幼儿的学习兴趣，我设计了《颜色变变变》这节课，就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些...

收录于话题 #跨世纪网络家庭亲子教育大课堂 HAVE A GOOD TIME 忙着可爱 不负春光 亲爱的各位家长， 小朋友们，大家好！ 疫情反反复复， 不少地区停工停学， 在这样的形势下， 幼儿园的孩子成长该何去何从？ 成长的脚步是停下或放...

建昌幼教 音乐课“导入”设计的几种形式 常规性的音乐活动一般都由三个环节构成：开始部分、基本部分、结束部分。开始部分即是音乐课的"导语"。一节课的导语就如同一出戏的序幕，预示着整台戏的发展和结局。所以合理的设计这“开始曲...

收录于话题 #工作方法#教案 幼儿园小班 1 活动一 活动名称：爬爬乐 　　活动目标： 　　1、能积极主动探索各种方法爬行，提高手脚协调爬行运动的能力。　　2、鼓励幼儿积极大胆的参加游戏，体验游戏的快乐。　　3、在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个...

导言 我们都知道，有效地提问能够激发幼儿深入的学习与思考，是教师与幼儿之间重要的互动方式。但是，在日常生活中我们发现老师常常会因为问“为什么”而感到苦恼。 本学期，我们将开启一本“如何与孩子互动，向幼儿有效提问”的好书共读，帮助老师们一起在...

     一个有爱的公众号 美工美术区是让幼儿在与材料的互动中增进审美体验，促进艺术表达的区域，对幼儿自由表达表现有着重要的价值。不过大家有没有发现以下问题： 01 问题一： 美工区和美术区分隔明显，美术区专门...