
大班主题合作力量大教案反思
活动意图: 让幼儿联系生活实际,说说发生在生活中的一些事情,用切身的体会,诠释合作力量大的道理。 活动目标: 1.懂得做事情要齐心协力才能成功的道理。 2.学习动词:“挖”“叼”“推”“拉”“拖”。 3.能仔细倾听故事,理解...
活动意图: 让幼儿联系生活实际,说说发生在生活中的一些事情,用切身的体会,诠释合作力量大的道理。 活动目标: 1.懂得做事情要齐心协力才能成功的道理。 2.学习动词:“挖”“叼”“推”“拉”“拖”。 3.能仔细倾听故事,理解...
活动目标: 1、能围绕故事情节的发展,通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。 2、通过故事,让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。 3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。 4、能仔...
【活动目标】 1、乐意学习用左手做各种各样的事情。 2、提高左右手动作的灵活性、协调性。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 【活动准备】 画有水果轮廓的涂...
活动目的: 1、练习幼儿的平衡力和协调性。 2、认识红绿灯及简单的交通规则。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、能根据指令做相应的动作。 活动准备: 呼啦 平衡木、汽球、红绿灯以及卡片 活动过程: (一)引出课...
设计意图:本节活动课是大班上学期数学第2课时内容,大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高;同时,他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的,他们更希望通过自己的能力加以证实。因此,他们对操作比较感兴趣。但由于幼儿各方面的发展还不成熟,他...
活动目标: 1.尝试勾画弹簧线,并在圈内画出快乐一家在一起的情形。 2.初步掌握向心图案的画法,体验创造美的快乐。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创...
1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立典礼(即开国盛典)在北京天安门广场隆重举行。同年12月2日,中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出:“自1950年起,以后每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。” 今年的国庆节也即将...
本文论述了幼儿园环境创设的重要性,特别是主题墙饰的创设,指出其不仅影响幼儿的发展,而且是幼儿园教育教学的重要手段。文章指出了当前幼儿园环境创设存在的几个问题,并强调环境创设应以幼儿为本,发挥环境的教育价值。为此,作者提出了几点幼儿园墙面环境创设的建议:首先,让环境创设中的主题墙饰“说话”,通过精心设计的环境起到暗示和诱发幼儿积极行为的作用;其次,实现墙面环境创设的动态化,随着幼儿兴趣、季节或主题的变化而变化,体现生活的板块教育。总之,环境作为重要的教育资源,对幼儿的影响虽是隐性的,但作用巨大。因此,幼儿园主题墙面环境创设应以幼儿的发展需要为目的,充分发挥孩子的主体作用,调动其参与积极性,共同创设幼儿喜爱的、产生互动的主题墙面环境。
活动目标: 1.幼儿能掌握红、黄、蓝三种颜色两两配色后的变化。 2.通过操作活动,幼儿对色彩的变化产生好奇和兴趣, 3.愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的...
活动生成: 我曾经看到一篇某饭店发生火灾的报道:当火灾来临时,住在该饭店的中国人惊慌失措,匆忙外逃,致使多人被烟气熏呛致死。而日本宾客沉着冷静的利用各种自救逃生方法,保住了性命。 为什么在面对同样的灾情时,中外宾客会有这么大的差异呢?反思后...