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　　一、图书区的教育功能与目标 　　一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，一缕温暖的阳光，构成安静而温馨的阅读环境。图书区是小朋友发现语言魅力、产生阅读兴趣的惬意之地。凡是重视幼儿语言发展与语言艺术的托幼园所，都要在日常活动中为幼儿安排看书、听故...

一、创设良好的阅读环境 　　在日常生活中指导幼儿早期阅读的一个重点是，为幼儿提供自由自在的、可爱有趣的、丰富多彩的早期阅读环境，让他们饶有兴趣地接触图书和文字，逐渐形成对文字的兴趣和阅读的动机，学习阅读的技能。教室、活动区内可以专门设立充满...

为培养幼儿阅读的兴趣和良好的阅读习惯，几乎每个幼儿园都会在每班设立图书角，或者在幼儿园精心设计图书室，供幼儿使用。 　　造型和色彩：让幼儿在童话世界里爱上阅读 　　幼儿的年龄特征决定了他们容易被新奇的事物所吸引，所以图书架的造型要有新意，可...

阅读是滋养学校文化的源泉。在充分认识到阅读的深远意义后，我园大力开展阅读文化建设，一个个经典故事，为孩子的成长奠基；一次次阅读活动，为校园文化建设助力。 　　一、让书香溢满幼儿园的每个角落�D�D环境文化的建设 　　1.建设公共阅读区。我们...

摘 要：早期阅读是指在幼儿园阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段（不要求书写），从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高阅读能力。 　　 关键词：早期阅读;培养;幼儿 　　 早期阅读的目的是“引发幼儿对书...

今天人们越来越重视学前教育，国家更是大力规范、帮扶建立更多更好的幼儿园。正是在这样一种学前教育蓬勃发展的大环境下，幼儿园的各项事务也在不断完善，特别是幼儿园的图书馆正在以各种各样的形式建设。而怎样建设符合幼儿园需要的图书馆，实现图书馆的数字...

2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，第一次明确地把早期阅读教育纳入幼儿园语言教育的目标体系。2012年9月教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，其中语言领域中提出“为幼儿提供良好的阅读环境和条件；激发幼儿的阅读兴趣，培养阅...

摘 要：皮亚杰认为：“幼儿的发展是在主客体交互过程中获得的。”显然，创设良好的阅读环境，激发幼儿的阅读兴趣非常重要。几乎每个幼儿园都会在每班设立图书角，或者在幼儿园精心设计图书室，供幼儿使用。不过，当老师为幼儿精心布置图书角时，往往忽略了图...

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开启智慧、拓展视野的一种学习方法。正如苏霍姆林斯基所说：“我无限相信书籍的力量。” 　　凭着对幼儿教育天然的敏感，凭着不断探索创新的精神，我们敏锐地察觉到了阅读对幼儿、教师...

摘 要：文章主要围绕幼儿园图书区的有效利用这一中心议题进行初步探讨，首先分析了图书区对幼儿早期阅读的重要性，然后分析了幼儿园图书区的现状及使用过程中的问题，最后结合分析与实践，尝试根据幼儿的特点和班级的实际情况，寻求有效利用图书区开展自主阅...