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幼儿园教师如何指导幼儿有效阅读 　　阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。优秀的教材和绘画能给孩子带来无限的惊喜和欢乐。幼儿阅读以培养阅读兴趣为主;让幼儿体验精神成长的快乐为核心。因此幼儿园教师要综合运用各种手段，抓住一切教育...

管理员2022-04-18论文写作 图书幼儿语言论文阅读

大班语言阅读优秀《胖国王》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习独立、有序地阅读图书，大胆地用自己的方式表达画面的内容，仔细观察画面，理解故事的内容，知道肥胖带来的麻烦，养成良好的生活习惯，快来看看幼儿园大班语言阅读优秀《胖国王...

管理员2022-04-18国王图书语言教案阅读

　　活动目标1.通过自由阅读图书、相互讨论,感知理解故事内容。 　　2.能体验小熊从高兴-害怕-勇敢的变化过程。 　　3.愿意结合自己的生活经验,讲述自己胆小、害怕的经历。 　　活动准备1.幼儿准备：小图书人手一册 　　2.教师准备：大图书...

管理员2022-04-19图书小熊幼儿语言教案

　　活动目标： 　　1、仔细观察画面,大胆讲述自己对画面的理解。 　　2、初步理解故事内容,体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。 　　3、学习词：咕噜噜、烤红薯、小人书、敲鼓活动准备： 　　1、大图书和人手一本配套小书。 　　2、配套字卡一...

管理员2022-04-19图书狐狸语言教案

　　一、教材与学情简析： 　　1、教材简析：教材来自《东方娃娃》的图书。图书讲述了獾和狐狸寻着彩虹找宝贝的故事。什么是宝贝？故事的开头,獾和狐狸认为的宝贝”一定是金子、银子、钻石”。。。随着故事的进行,獾和狐狸发现,...

管理员2022-04-19图书宝贝幼儿语言教案

　　活动目标： 　　1、带着老师的问题阅读,初步理解画面的内容。 　　2、丰富词汇”稀奇””张牙舞爪”。 　　3、大胆表述自己的想法,享受故事带来的惊喜和乐趣。 　　4、活动准备： 　　《嘟嘟...

管理员2022-04-19嘟嘟图书宠物语言教案

　　一、活动背景： 　　分享阅读作为专门为孩子设计的图书,能引起幼儿较大的阅读、编故事的兴趣,当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书的时候,孩子的成就感充分得到了提高,自信感得到了极大的满足。 　　二、设计...

管理员2022-04-19图书幼儿自制语言教案

　　活动目标： 　　1．仔细观察画面,理解故事的内容。 　　2．学习独立、有序地阅读图书,大胆地用自己的方式表达画面的内容。 　　3．知道肥胖带来的麻烦,养成良好的生活习惯。 　　活动准备： 　　大图书一本；小图书幼儿人手一本；故事内容的图...

管理员2022-04-19国王图书语言教案阅读

　　活动目标1．学习合理布局画面，独立制作图书。 　　2、使幼儿体验分享阅读的快乐活动准备1．活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书，人手一本，与故事内容相应的文字幼儿人手...

管理员2022-04-19图书小蝌蚪幼儿美术教案

　　活动目标： 　　1、引导幼儿知道值日生的工作职责，使他们养成做事细致、有条理的好习惯2、激发幼儿做值日生的荣誉感，体验为别人服务的快乐活动准备：各种餐具及学习用品活动过程： 　　一、师幼讨论，引出主题1、“小朋友，你们当过值日生吗？你当...

管理员2022-04-19值日生图书幼儿社会教案