标签：大树 第20页

@夏天的花草园美极了，处处都有孩子们“学习”的身影~ 夏天的花草园越来越热闹了，这里有郁郁葱葱的大树，有流水潺潺的雨水花园，还有“难以计数”的小昆虫等“小小动物”。丰富的幼儿园环境为孩子们提供了很多探索、学习的条件。 本周，中班的孩子们充分...

花 草 园 里 还记得那个对着石头说话的小孩吗？ 在雨水花园玩耍的孩子们中间，有一个小朋友对着手里的石头“碎碎念”，旁边一个小朋友好奇了…… 你在说什么呢？ 我在跟小石头说秘密呢！ 它能听懂你说的话吗？ 于是，孩子们开始就花草园里的石头、大...

夏天 来袭，花花草草幼儿园里满眼的绿色，让人感觉清凉四溢，因为在这里，一草一木，一石一虫都在窃窃私语，互换信息……每个小精灵都沉浸、恣意地舒展着。你想不想和我一起走进小精灵的世界看看呢？ 神奇的叶子 小班 叶子有没有双胞胎兄弟？ "...

画笔与游戏、爸爸妈妈和我        秋意正浓，对于我们的丰台一幼来说正是美丽的时候。          院子里的大树朋友郁郁葱葱，石榴树悄悄地给石...

 树的名片 树，是大自然的朋友 不仅供给我们生活所需 也承载着美好记忆 一棵树就是一个小小的生态区 它容纳、孕育了许多其他生命… 课 程 缘 起        临近毕业，大四班的...

有这样一份记录 描述着大树的生长与变化 有这样一场探索 汇集着花幼娃的研究与发现 有这样一个故事 伴随着花幼娃的成长与收获 园子里，柠檬、柚子、银杏、桂花树……充盈满园。花幼娃在与大树的亲密接触中，走近大树的知识，探...

摘要: 活动目标：1、了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;了解蚯蚓与人类的关系。2、能用动作创造性的表现蚯蚓。活动准备：大树衣服、图片、营养-报纸球活动过程：1、师：“这是哪？”——动 …, 活动目标...

摘要: 　　教学目标： 　　1、通过本课的学习，幼儿体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。 　　3、能准确唱好带有0的节奏。 　　教学重难 …, 　　教学...

摘要: 　　中班游戏活动：量树 活动设计背景 我班面对的幼儿，主要是来自山区的和来自乡村的孩子。在这些孩子的视野里，看到最多的应当是树，那么在没有软尺的情况下，如何知道大树有多粗呢?这是个可以吸引孩子的话题。 …, 　　中班游戏...

摘要: 　　目标： 　　1、理解故事《爱心树》，感受大树对男孩无私的爱与奉献；并能联系生活，体会爸爸妈妈对我们的爱，产生一种幸福感； 　　2、结合行为行为自己的事情自己做，知道应该用感恩的言行，表达对父母的爱意 …, 　　目标：...