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设计意图—— 薄壳原理在我们生活中的应用是很广泛的，如安全帽、拱桥、拱形屋顶等，但这样的知识内容在小学、初中的教材中才会出现，如何让幼儿园的孩子通俗易懂的了解拱形能承受较大力的原理，这是本次活动的一个难点，我们用幼儿身边常见的鸡蛋壳、铅笔、...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿蛋壳

　一、活动目标： 　　1.明白人体消化系统主要器官的名称和功能。 　　2.通过了解食物在人体内的变化过程，激发幼儿探索人体奥秘的兴趣。 　　3.知道要保护好自己的身体，养成良好的进餐习惯。 　　4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿活动

一．活动目的： 1．引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感。 2．通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。 3．乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿蒙古族课件

综合活动：小小桥梁设计师 教学目标： 1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。 3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。 ...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿观察记录

　活动目标 1、通过自己动手操作，更好的认识时钟。 2、学习认识整点和半点。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 5、乐意与同伴合作游...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案时钟认识

　游戏目标： 1、通过操作，感知空心的传声筒能传出清晰、响亮的声音。 2、通过游戏，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。 3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、学习用语言、符号等多种形...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案孩子活动游戏

　活动目标： 1、通过幼儿的尝试操作，引导幼儿了解如何利用物体间的空隙，摆放更多的物体。 2、培养幼儿善于观察身边事物的事物的习惯，激发幼儿对于科学探索的兴趣。 3、能客观地表达自己的探究过程和结果。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿

　活动目标： 　　1.感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点， 知道我们周围到处都有空 　　2.能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣 　　3.培养幼儿关心和保护环境的意识。 　　...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案小朋友空气蜡烛

活动目标： 1、让幼儿知道日历的用途，学会看日历。学习“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字词。 2、让幼儿知道一年有12个月及其排列的顺序。 3、让幼儿知道1个星期有7天以及排列顺序。 4、能...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿日历

　活动目标： 1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4、发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿教师舌头