标签：大班美术教案 第29页

活动目标: 　　1.能欣赏作品，感受作品中骏马的多种动态。 　　2.知道徐悲鸿是我国著名的画家，他的作品有很高的艺术价值。 　　3.有对美的整体感受，有一定细心的观察力和丰富的想象力。 　　4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　5能展...

活动目标： 　　1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。 　　2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种材料装饰风筝面。 　　3、使幼儿体验到成功的喜悦。 　　4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 　　...

活动目标： 　　1.能够把踢足球的人物动态用绘画的形式表现出来。 　　2.尝试群体人物画的构图形式。 　　3.体验集体活动的乐趣，感受团队精神对人们的影响。 　　4.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 　　5.学会用简单的线条...

活动内容：会变的脸活动目标： 　　1、欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。 　　2、能与同伴用眼神、表情进行交流、合作，尝试把更多的表情编入儿歌中或变成歌词进行表演唱。 　　3、帮助幼儿体验和理解故...

　一、设计意图 　　吹画是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料吹散开，显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式。这种作画方式操作方便轻松，画面变化无穷，符合孩子好奇，好动的心理特点。从作画的过程来说画面不断变化的过程，实际上也是孩子不断想象创作...

活动目标： 　　1、欣赏各种各样的椅子，理解感受这些椅子的创意理念。 　　2、能大胆的设计创意的椅子。 　　活动准备：  椅子PPT、半成品椅子、各种废旧材料、手工材料、油画棒、白纸活动过程： 一、谈话导入活动——师：生活中你都见...

活动目标： 　　1.学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼 　　2.养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 　　3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 　　4.在...

　活动来源： 　　本活动选自省教材大班下主题五”房子大观”中的绘画活动”未来的房子”。《纲要》中指出，”应鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”...

　教学理论依据： 　　本活动选取了青岛市教材大班《艺术表现》一书第128页中的”借形想象画”。大班幼儿好奇好问，思维积极活跃，常常会产生各种奇思妙想。保护和引导幼儿的这种开放性的思维，能促进幼儿创新能力与想象力的充分...

　活动目标： 　　1、在已有技能的基础上，引导幼儿围绕主题展开联想，进行情景绘画。 　　2、尝试粉笔线条画的作画方式，激发幼儿对美术活动的兴趣。 　　3、激发幼儿扩散性思维，引导幼儿用语言表达自己的作品。 　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆...