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标签:夹子 第3页

小班区域活动教案《给衣服夹夹子》

小班区域活动教案《给衣服夹夹子》操作目标:尝试使用各种夹子,积累生活经验。操作材料:用硬纸制成的衣服、裤子,塑料夹子,木头夹子,不锈钢夹子若干。操作层次:第一层次:能够打开塑料夹,随意地夹在衣服上。第二层次:能够根据塑料夹子的颜色分类,给衣...

范文模板: 小班教案一篇

一、设计意图 2-3岁婴幼儿感觉、知觉的发展都与他们运动、动作发展分不开。只有通过实地直接的感知运动、动作、作用于具体的事物和环境时,才能进行思维,获得对事物的认识。 夹子这一物品平时在母亲收衣服时他们看见过,但是没有玩过,他们对夹子并不陌...

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