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小班区域活动教案《给衣服夹夹子》
小班区域活动教案《给衣服夹夹子》操作目标:尝试使用各种夹子,积累生活经验。操作材料:用硬纸制成的衣服、裤子,塑料夹子,木头夹子,不锈钢夹子若干。操作层次:第一层次:能够打开塑料夹,随意地夹在衣服上。第二层次:能够根据塑料夹子的颜色分类,给衣...
小班区域活动教案《给衣服夹夹子》操作目标:尝试使用各种夹子,积累生活经验。操作材料:用硬纸制成的衣服、裤子,塑料夹子,木头夹子,不锈钢夹子若干。操作层次:第一层次:能够打开塑料夹,随意地夹在衣服上。第二层次:能够根据塑料夹子的颜色分类,给衣...
幼儿园大班科学教案:不倒翁的秘密 活动目标1、让幼儿了解不倒翁不倒的秘密。2、观察、探索,发现物体有重心,物体摇摆和重心有关系。 ►准备活动 【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸-摇摇晃晃的夹子玩偶(把不倒翁...
幼儿园大班数学教案:花儿与夹子 产生背景: 游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大家一起...
一、设计意图 2-3岁婴幼儿感觉、知觉的发展都与他们运动、动作发展分不开。只有通过实地直接的感知运动、动作、作用于具体的事物和环境时,才能进行思维,获得对事物的认识。 夹子这一物品平时在母亲收衣服时他们看见过,但是没有玩过,他们对夹子并不陌...
摘要: 活动目标1.乐意摆弄各种各样的夹子,感知夹子给人们生活带来的便利。 2.尝试了解不同夹子的不同功用。 3.在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备1.情境创设:小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的 …, 活动...
摘要: 教学目标: 1、学习点数,正确点数10以内夹子的数量。 2、能按照颜色的不同分类,比较多少,出现相关的数字卡,辨认数字。 3、乐意参与活动,并愿意表达自己的成果。 教学准备: 红、 …, 教学...
摘要: 夹子是幼儿在生活中常见的物品,孩子们非常喜欢玩夹子,而且百玩不厌。在《新纲要》的科学领域目标中明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。在这一精神的指导下,我构思了本次教 …, 夹子是幼...
摘要: 目标:调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。 材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。 玩法:1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上卡通小 …, 目标...
石榴萌宝们 你们知道夹子能用来做什么吗? 小小的夹子用途可不小 夹子可以用来 夹衣服、夹纸张、夹袋子 … 夹子还能做有趣的游戏呢! 今天是自创游戏日, 我们跟随总园小一班王丹老师 走进《百变夹子》 一起来玩起来吧! ?游戏一:心跳大树? 游...
夹子在手 趣味满屋 第二十七期 对于夹子,宝贝们肯定不会陌生。 可你只知道,它可以用来晾衣服、布置美美的照片墙….. 然而,这只是它1%的功能哦! 创意,总能擦...