标签：如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角 第55页

很多园长和家长在深入了解幼儿写意剪纸课程的好处之后积极性非常高，希望能够马上让孩子参与进来，但是也存在一些顾虑，比如园所环境，众所周知环境是幼儿教育的重要资源，不容忽视，园长和家长们就此提出了很好的问题： 剪纸布置出的环境适合孩子的日常生活...

小张老师2024-01-10园所风采 四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿是否能够接受幼儿教育

春节是我国最隆重、最热闹的传统节日。为了烘托节日喜庆氛围，发挥环境育人功能，1月10号开始，环翠区机关幼儿园在春节到来之际开展了迎新年环境创设活动。 在本次环境创设过程中，每个班级按照自己的级部特点以及班级幼儿的年龄特征，结合省编教材春节主...

小张老师2024-03-19园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角

2022-2023学年度第二学期 课委会观摩班级区域开放 区域游戏活动是宝贝们每天学习、生活不可或缺的活动，也是我们一直在探索、研究、完善的重要学习任务之一。为了更好的满足幼儿区域游戏活动的需求，促进教师之间“全面合作、理念共享、共同提高”...

小张老师2024-03-25园所风采 区角材料的投放要关注幼儿最近发展区如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

道阻且长，行则将至。时间在我们的忙碌中流逝得真快，转眼间，一学期的语言教研工作拉下了帷幕，我们告别了闪闪发光的2022，迎来了充满希望的2023，南京市浦口区凤凰幼儿园第一分园语言教研组在园领导的关爱支持下，在成员们的一致努力下，注重实践，...

小张老师2024-01-12园所风采 区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

幼儿园课程中，区域游戏发挥着其特有的价值。如何以儿童的视角挖掘区域活动的价值，提供有支持价值的材料，满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，是幼儿园区域活动发展之路上一直研究与思考的问题。为了充分体现“以幼儿为本”的教育理念...

小张老师2024-01-16园所风采 区角材料的投放要关注幼儿最近发展区区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角

收录于话题 #世界读书日#丰富多彩的幼儿园活动 春日无限好，读书正当时 以书为媒、以阅读为纽带 趁诗意童年、趁阅读意浓 让书香浸润孩子的童心 世界读书日 4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。其设立目的是推动更多...

小张老师2023-11-06园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角

收录于话题 #幼师收藏 夏已至，气温逐渐升高，病毒和细菌很容易大量繁殖。幼儿抵抗力较差，又喜欢户外活动，在这个天气阴晴不定、变化多端的时候稍不注意就容易生病。为了让孩子度过一个健康、愉快的夏季我们整理了这些「夏季保健常识」一起来看看吧！ 一...

小张老师2024-01-10园所风采 四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角

我们在设计幼儿的主题活动区域时着重体现环境的教育性，让幼儿有充分的条件和更多的时间在活动区域内学习。各区域间采用平面、立体、悬挂张贴式的整体结构形式为界限布局，体验学习环境美观、有序的效果，在吸引幼儿进行活动的同时也便于教师管理。 整体环境...

小张老师2023-11-18园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿区域故事分享爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

转自公众号：太仓市高新区镇洋幼教中心http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwNDMxMjYxMQ==&mid=2247496512&idx=1&sn=193703f84730b8...

小张老师2024-03-21园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角

水拓画——想象力在水中绽放 水拓画是一种古老的绘画法。它最独特的是不需要用笔就能创作出色彩鲜艳、纹理丰富的作品。为了丰富幼儿的想象力及创造力，班级开展了水拓画创意美术活动，我们一起来探索这一神奇的画法吧。 水拓画色彩、形状多变，多种玩法带领...

小张老师2023-10-27园所风采 如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿热身游戏室内