标签：如何有效评价幼儿的科学区游戏活动 第9页

在日常活动中，我发现有的幼儿已经会按一定的规律排序但大部分幼儿还不知道按一定规律排序。为此，我根据小班幼儿的实际情况，设计了此活动。本次数学活动主要以游戏形式进行，让幼儿参与操作，在活动中通过引导幼儿在帮助熊爸爸和小熊的过程中来完成重难点。...

开学之初，尤其是小班的孩子，在与人交往时总会有遇到以下难题：想要加入却不知道如何与小朋友打招呼，不敢主动上前和小朋友玩耍，不愿意和同伴分享玩具…… 这可让不少幼师犯了难：如何让初入园的孩子主动交朋友、快速适应幼儿园呢？ 开展集体活动，引导孩...

一、班级集体教学活动的意义 班级集体教学活动是教师在了解和把握幼儿身心发展特点与生活习惯的基础上，通过有计划、有组织地开展的活动帮助幼儿获得知识的过程。它是一种明确便捷、系统有序、经济有效地作用于幼儿的教学方式。全班幼儿在同一时间学习相同的...

收录于话题 #大班教案#幼师教案网#幼儿园#幼师 　　设计思路： 　　中班幼儿生活经验较为丰富，同时随着心理水平的提高，在智力活动中也体现了积极性。对规则性的游戏表现出更大的兴趣，自制能力也有了一定的增强。因此，音乐游戏在能是幼儿获得相应的...

　　活动目标 　　1、通过玩长梯的游戏发展幼儿的平衡、钻、爬、攀登的能力，提高幼儿的合作性和协调性以及应变的能力。 　　2、培养幼儿机智、勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼的良好习惯。 　　活动准备 　　1、布...

幼儿离不开游戏，游戏能顺应幼儿的自然发展。 在幼儿发展的早期，幼儿绘画主要是游戏，做泥工主要是游戏，搭建积木主要也是游戏，在以笔、泥和积木为媒介的自选、自主活动中，幼儿自由表现表达，满足自己。 “万能工匠”由点、线、面、轴、齿轮等5个基本元...

幼儿园秋季期教学工作方案 一、教学目标 1. 培养幼儿良好的生活习惯和交往能力，帮助幼儿在快乐的游戏中获得自信和知识。 2. 通过丰富多彩的课程，提高幼儿的语言表达能力、创造力和想象力。 3. 通过多元化的教学方式，激发幼儿对音乐、舞蹈、艺...

收录于话题 #实时政策 近日，教育部印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件（以下简称《能力标准》），分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力，即师德践行能力、教学实践能力、...

元旦是新一年的开端。为了让幼儿更好地了解我国节日，加深对元旦的认识和了解，幼儿园都会举办相应庆祝活动。下面是小编整理的元旦活动方案制作思路和案例，方便幼儿园老师们借鉴~。 设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼...

【科学衔接.共成长】双向教研 —家、园、校共育，数学思维巧提升 第一期 通过上期专注力游戏的分享，看到了小朋友和家长们在快乐的游戏中进行了手眼协调、视觉追踪、听觉训练等活动… 让我们来看看他们的游戏花絮吧！ 围绕家长们的需求，本期与大家分享...