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共 305 篇文章

标签:如何记录并解读幼儿的游戏活动? 第9页

大三班育儿知识

如何做好 幼小衔接工作? 1.生理准备 (1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。 (2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。 (3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等)。 (4)了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自...

20个不需要用到道具的体育小游戏游戏,操场+教室都适用

1、游戏《木头人》 游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌”我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。 2、游戏《粘泡泡糖》 游戏...

中班数学《7以内数量的守恒》教案+课件+视频+反思

中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强,但仍显表面化、肤浅化。因此本次活动以天鹅家族舞会为情景引起幼儿兴趣,让幼儿在游戏中理解数量守恒的概念,通过操作在看一看、说一说、玩...

跳绳的花样玩法

绳子是我们生活中常见的,也是幼儿非常熟悉的物品。绳子有很多种,如麻绳、线绳、纸绳、塑料绳、尼龙绳、棉绳,等等。 今天,小编不是和大家讨论绳子的种类哟,而是想和小朋友一起玩玩跳绳,看看它可以怎么玩,有多少种玩法…… 跳绳 可以正跳,可以反跳,...

《小脑袋,大发现》 | 学习故事:好玩的“造鸟窝”

动动手指,关注一下 在本期文章中,我们将呈现一个学习故事。在这个学习故事中,我们将看到孩子是怎样探究科学,积累经验,解决问题的。 背景 在“动物大世界”主题活动中,孩子们对动物们的家园产生了浓厚的兴趣,对各种鸟类的“家”,幼儿更有无限好奇。...

对话丨教育局局长担纲的游戏课题,推动幼儿园游戏从“Play”到“Play+”

王老师微信:18610206462 #对话#游戏 “游戏是幼儿园的基本活动”,自1989年《幼儿园工作规程》颁布以来,这句话已经陪伴学前教育人走过了30年。但现实中,“以游戏为基本活动”,仍然是学前教育的痛点、难点。仍然有一些幼儿园对游戏价...

老师如何上好公开课

1、注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好,就等于成功了一半。一般来说,操作性强的活动内容是首选,不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点,还符合听众心目中的优质课标准。因为,每位听众看到幼儿在操作中探索、在操作中学习,都会由衷地为幼儿骄傲,为幼...

【环幼视界】巧手造型——“我是小小发型师”

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可 传播:园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编:环翠区机关幼儿园 小编语:“角色区”作为幼儿园区域活动中最典型的游戏形式,它不仅能给幼儿带来快乐,满足他们想成为某个人物的愿...

幼儿园一日活动详细观察记录

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#学前教育#幼儿园#园本课程 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园一日活动详细观察记录 一,晨间接待: 1,晨迎:热情接待幼儿和家长,鼓励幼儿主动的和老师打招呼 2,指导桌面游...

小班主题教案《我的家庭成员》

  活动目标   1、体会父母对自己的关爱。   2、愿意表达自己对父母的热爱。   3、初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。   4、培养幼儿敏锐的观察能力。   5、发展幼儿思维和口语表达能力。   活动准备   1、录音机、摄像机。 ...

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