幼儿园(大中小班)期末工作总结
温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 幼儿园小班教师个人工作总结 时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体...
温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 幼儿园小班教师个人工作总结 时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体...
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,老师们以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 幼儿园小班教师工作总结 一、班级情况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣...
学习常规 游戏常规 运动常规 生活常规 进餐 如厕&盥洗 午睡 常见问题 如何减少集体教学活动时间的隐形浪费现象? (学习) 1.教师要有目标意识,凡是共性目标,就应给幼儿提供同等公平的体验机会,尽量减少等待。 2.当发现幼儿在活动...
良好的生活自理能力有助于培养幼儿的自信心、责任感以及独立处理问题的能力,对幼儿的终身发展具有重要意义。 幼儿期是生活自理能力和生活习惯养成的关键期。我园通过调查小班幼儿自理现状并分析,探索家园共育视角下培养小班幼儿生活自理能力的有效策略,引...
摘 要 艺术教育的启蒙要从小做起,在幼儿身心发展的不成熟的阶段,正确地引导幼儿的艺术发展,能有效地促进幼儿艺术生命的生长,幼儿园艺术教育的生活化,将幼儿生活和艺术教育紧密地联系在一起,促进幼儿艺术的整体进步,形成全面和谐的素质发展。本文以生...
收录于话题 #专家说 华爱华:华东师范大学教授、博士生导师 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中艺术领域的目标清楚地指向两个重要方面—— 一是感受与欣赏,二是表现与创造,并将培养幼儿艺术的兴趣、大胆地自我表现与创造...
在幼儿园,幼儿的一切都依赖于主班老师和配班老师,事无巨细,都需要主班老师亲自处理。 幼儿园的主班老师必须本着一切为了孩子的宗旨,扎实地开展班主任工作,才能逐步形成自己的班级特色,建立独特的班级文化。要做好这份工作,不能单靠热情,她需要真爱的...
教师招考 你有6个好友已关注 关注 论述题属于主观性试题,因此考生可以自由发挥。考试时,鼓励考生有自己的见解,所以答案不强调标准化。这种题型的综合性和开放性决定了考试大体有一定的难度,要理解各个常考点是取得高分的基础,而掌握一定的策略和技巧...
教育部学前教育专家指导委员会成员、华东师范大学学前教育系李季湄教授,在《关于实现高质量发展,新时期中国幼教的使命与责任》中谈到幼儿教育的思维气质。 1.我们正处在一个前所未有的需要头脑思考的时代 气质由内而发,由我们幼教的内涵决定。我们的幼...
资源推荐 第二十期 一、游戏推荐 游戏一:花式滚球 游戏材料:棍子(可自制纸棍)、球(可自制纸球)、木头积木、纸箱 游戏玩法(一): 用纸箱或是篮筐做球门,把球用棍子赶进球门。为了增加趣味性,可以制造一些反差,比如球很大,但棍子很小,苍蝇拍...