
幼儿园大班说课稿:《好吃的糖果》
一、情景导入(出示糖果)体验“馋”的心理 1、师:兔宝宝们,坐好了,眼睛看老师,今天老师要告诉你们一个好消息。圣诞节要到了,昨天圣诞爷爷送给我们小一班每个小朋友一份礼物,他把礼物放在了红色的圣诞帽子里。今天兔妈妈把它带过来了,兔宝宝...
一、情景导入(出示糖果)体验“馋”的心理 1、师:兔宝宝们,坐好了,眼睛看老师,今天老师要告诉你们一个好消息。圣诞节要到了,昨天圣诞爷爷送给我们小一班每个小朋友一份礼物,他把礼物放在了红色的圣诞帽子里。今天兔妈妈把它带过来了,兔宝宝...
一、设计意图 语言领域的纲要中提出,语言是幼儿表达思想进行交际的工具,培养幼儿倾听、表达的能力。 现在的孩子都是小公主、小少爷,是衣来伸手,饭来张口,不知父母的不易和辛苦。因此,我设计了《妈妈的小帮手》这一课,让幼儿学会帮妈妈做...
一、说教材 《整条街最胖的妈妈》这一语言故事来源于重庆出版社幼儿发展课程幼儿中班语言活动下期教学参考,位于大大手牵小小手单元主题活动中,该单元以“爱”的教育为主线,叙述性、关爱性、应答性、应变性、独立阅读和常见文字的学习是本单元的主...
导读:本次活动的提问我作了精心的设计。如第一张幻灯片我在网上搜到一张凶猛的狮子的图片,我辅以了“你看到了什么?狮子是什么样的?”第二张调皮可爱的小狮子(扉页)我又辅以了“你看到了什么?这只小狮子给你的感觉如何?”两张鲜明的图片对比一下子...
我这次的活动名称是:小树叶找妈妈,活动目标是:1、通过观察、对应、和比较,认识树叶的不同。2、激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思。 在活动中我先让幼儿观察树叶的颜色、大小、形状等特征,然后引导幼儿运用观察、比较、对应的方法帮...
导读:活动中材料的适时投放、更换是十分重要的,它与幼儿活动发展的情况有着密切的关系。然而,教师投放、更换材料的“秘诀”就是要在活动中幼儿对材料的反应,并分析出幼儿的需求。 区域活动开始了,孩子们像往常一样纷纷来到了各自喜欢的区域玩了...
导读:幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。 一、设计意图: 幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的...
一、活动目标: 1.通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 2.在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪。 二、活动准备: 布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包括人类)、动画(...
活动目标: 1. 了解妈妈为了我们的成长付出了很多,用自己的方式表达对父母的爱。 2. 懂得换位思考,能用简单的语言说说怎样关心爸爸妈妈。 3. 感受爸爸、妈妈对长辈的关爱,萌发热爱爸爸妈妈的情感。 活动准备: 1. 经验准备:...
活动目标 培养幼儿要有爱心 活动准备 、 活动过程 一、引入主题。 请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的? 二、出示图片,讲故事。 师:在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈,冷的时候没地方住,饿的时候没东西...