
优秀幼儿园观察记录《做孩子的正能量》
教育笔记:做孩子的正能量 现在自己也不过二十来岁的时候。 而我与同事还有朋友家里。所谈起的话题就是我们班的孩子。 不得不说自己有点职业病的感觉,之前园里倡导着废物利用我总是把任何能想到的再别人眼里看做是垃圾的东西我把他它当宝...
教育笔记:做孩子的正能量 现在自己也不过二十来岁的时候。 而我与同事还有朋友家里。所谈起的话题就是我们班的孩子。 不得不说自己有点职业病的感觉,之前园里倡导着废物利用我总是把任何能想到的再别人眼里看做是垃圾的东西我把他它当宝...
教育笔记:“坏孩子”的进步 周xx已经八岁了,是这个学期刚刚从老家过来的,据他的家长说他在老家的时候从未上过幼儿园,以他的年纪其实是可以直接上小学的,但是周xx在行为规范、文明礼仪的养成方面都极其薄弱。刚开学的那段时间,父母每次送他...
教育笔记:爱要有度 “瑶瑶,加油呀!自己动手画。” “哦” “你还不加油啊,别人都已经好了。” “哦” 终于,我按捺不住了,把用手托腮帮子的瑶瑶拉到我身边,让她画,可结果还是一样。最后别人用了20分钟完成的画,她花了...
教育笔记:要善于发现孩子的优点 日出日落,一天又一天,不知不觉从事幼教工作已经二十多年了,这期间有过欢笑,也有过泪水。许多事情像飞逝的流星一样一晃而过有些事情却像种子一样深深的埋在了我的脑海里永远难忘。 我们班是出了名的“野小子...
教育笔记:多了解孩子的个别差异 每个孩子都喜欢听老师表扬的话语,一句简单的话语对于孩子而言是一种肯定及鼓励。孩子之间总存在差异,有表现优秀、特别乖巧的,也有性格孤僻,作为老师要尊重幼儿的个别差异。 悦悦是这个学期新转来的孩子,她...
教育笔记:孩子,让我走近你 依然是我行我素的游离在集体外的身影,依然是仿佛在寻找失落记忆的充满茫然的眼神;“姜—楠—”依然是老师和同伴的“千呼万唤”才回过“神”的思绪,依然是……入园多半个学期了,当初那个缠着老师哭哭啼啼“找奶奶”的...
教育笔记:留给孩子自由探索的机会 这段日子一直下着雨,操场上积起了小水洼,午饭后小朋友们都在走廊玩积木,我转身时发现何xx正在玩水,他把一块块雪花片放进水里,雪花片在水面飘来飘去,并未沉下去,他又在雪花片上用手指摁了一下,雪花片还是...
教育笔记:用爱与耐心去呵护 开学快两个月了,今年我带的是小班,看着孩子们从哭着喊着不上幼儿园到问爸爸妈妈:“现在几点了,我是不是要去幼儿园了?”我既高兴又欣慰。但唯独“他”还在哭,那就是我们班的“小家伙”。 “小家伙”长得很可爱...
教育笔记:孩子也是有规则意识的 幼儿的结构游戏是创造游戏之一,游戏中幼儿动手动脑,开发智力,大人孩子都喜欢。案例中孩子在玩游戏的过程中像开了锅似的热闹起来:有的男孩手里拿着插好的“冲锋枪”“哒哒哒”地对着伙伴扫射;有的假装被射中,倒...
观察记录:大家一起抓野兔 今天我和孩子们一起玩一个新的游戏“抓野兔”。游戏的玩法是,一名幼儿站在中间做“野兔”,其他孩子手拉手围成一个圆圈做“网”,大家一起念,当念到“捉到一只小野兔”时,被点到最后一个字的做“网”的孩子就去捉“野兔...