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　　导读：当孩子津津有味地听父母为他念童话故事的时候，或者他为你所讲的趣闻哈哈大笑时，父母是否能意识到孩子的智力正随着自己朗读声逐渐提高吗？ 　　当孩子津津有味地听父母为他念童话故事的时候，或者他为你所讲的趣闻哈哈大笑时，父母是否能意识到孩...

管理员2022-04-19说课稿 孩子父母说课稿阅读

　　一、教材分析： 　　《拍花箩》是一首极具特色的民间。虽然篇幅比较长，但内容很有趣也很简单，节奏顺口，不仅念起来琅琅上口，而且还能边念、边唱、边玩，一定会给孩子们带来无穷的乐趣。 　　《拍花箩》 　　（引子）拍呀，拍呀，拍花箩呀，红草地呀...

管理员2022-04-19说课稿 孩子说课稿

　　导读：幼儿园的大小环境都体现了幼儿园的教育主题,幼儿园孩子的美术作品、幼儿活动的照片张贴、文明礼貌用语的标识、孩子用绘画折纸、剪纸等形式布置的教室都突出主题教育的思想。 　　一、环境布置 　　幼儿园的大小环境都体现了幼儿园的教育主题,幼...

管理员2022-04-19说课稿 孩子幼儿活动说课稿

　　活动目标： 　　1、在活动中，鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同，并能大胆地表达表现。 　　2、通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐。 　　活动流程： 　　第一个环节：鞋子跳舞了 　　第二个环节：我和鞋印做朋...

管理员2022-04-19说课稿 孩子说课稿鞋印鞋子

　　一、内容选材的依据 　　随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，他们会积极运用感官去探索，去了解感兴趣的事物。在户外踢球的时候，常常听见几个孩子讨论到各自小脚的...

管理员2022-04-19说课稿 孩子幼儿脚印说课稿

　　一、说设计思路： 　　该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 　　在主题活动“我爱我家”中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜、切菜，当他们看到自己将玩具西瓜、苹果、鱼等切开后，脸上会露出成...

管理员2022-04-19说课稿 娃娃孩子幼儿说课稿

　　一、教材分析： 　　动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容，但它不容易通过直接的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，所以这个活动...

管理员2022-04-19说课稿 保护动物孩子说课稿

　　导读：生活是孩子探索的源泉,作为老师应该善于把握住身边一切能引起幼儿兴趣的事物、情景,启发孩子们去探索,去研究。 　　一、背景: 　　生活是孩子探索的源泉,作为老师应该善于把握住身边一切能引起幼儿兴趣的事物、情景,启发孩子们去探索,去研...

管理员2022-04-19说课稿 孩子幼儿探索说课稿

　　导读：本学期,我班根据体验教育阶段目标和班级教育目标,精心选编教学内容,采用南师大许卓亚教授编的教材以及以德国著名教育家奥尔夫理论和体验教育理论为指导展开一系列的节奏感的培养,给予幼儿节奏的美。 　　大家好! 　　我是中一班的xx老师。...

管理员2022-04-19说课稿 体验孩子节奏说课稿

　　导读：为孩子提供自由表现的机会,是他们表达自己认知和情感的重要方式。 　　进入教室的罗老师,动作敏捷的把蓝色背景绒布挂在墙上,还夸张地给了几个还赖在讲台上的小朋友一个大大的拥抱:“宝贝们好!你几个调皮鬼!快到座位上去!”然后轻轻地拍拍这...

管理员2022-04-19说课稿 孩子小朋友老师说课稿