
益智游戏――神奇的纸盒
游戏准备:纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法:往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等,让孩子摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“...

游戏准备:纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法:往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等,让孩子摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“...

目标: 1.通过游戏使孩子知道正方形、三角形及圆形的名称。 2.认识红、黄、蓝三种颜色。 3.发展孩子手的协调性及观察能力。 准备:正方形、三角形、圆形的图形屋,相应的图形卡片。 过程:教师让孩子把相同形状、不同颜色的图形放入相应...

目标:让孩子掌握意义相反的词,培养孩子的思维敏捷性。 玩法: 1.将实物或图片放在桌子上,让孩子看一看,说一说。如,大鞋子、小鞋子,黑手套、白手套。 2.接着开始游戏,老师任意取出一件说:“这是白手套。”孩子必须找到黑手套说:“这是黑...
目标: 此活动主要是练习孩子的数概念,包括对序数的理解、相邻数的理解和掌握,练习数的加减。 准备: 扑克牌一副,把J、Q、K拿掉,剩下A―10,A代表1。 玩法: 活动一:接龙数数:由先摸到A的人出牌,然后依次出2,3,4……往后...
小班《扮家家》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿创编动作,表现做家务的情景,学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏,愿意与同伴一起参与表演,快来看看幼儿园小班《扮家家》含反思吧。 活动目标: 1、学唱歌曲,感受歌曲欢乐的节奏。 2、创...

小班《快乐转转转》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受的节奏快与慢的变化,以及带给我们不同的感受,初步探索身体会转动的部位,学习随着做动作,尝试学习、仿编律动,快来看看幼儿园小班《快乐转转转》含反思吧。 活动目标 一、初步探...
游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。 游戏玩法: 1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个—合起来是许...
一年一度的儿童节已经来临,亲爱的爸爸妈妈想要怎样度过这难得的时光呢?启发孩子的多元智能,谁说一定要透过昂贵的教材或是教具,全家一起玩玩游戏,不仅可以增加亲子间的情感交流,也可以藉由一些简单的亲子游戏,刺激一下孩子多元智能的发展,给孩子一个壮...

每个家庭都有一些用不着的瓶子。这些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加准备,就可以和孩子玩各种各样有趣的游戏,既提高了孩子的能力,又培养了亲子感情。 图形宝宝找朋友 准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的...
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料:大张的废报纸若干,优师教研每张画大鸡蛋,分散放在地上。 四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心...