
个案分析(家园共育)
个案分析(家园共育) 童年是孩子最快乐的时期,那无忧无虑的生活是孩子康成长的前提。孩子长大后,将面临社会中的生活,难免给他带来压力,所以在孩子年幼时家长尽可能为孩子的康营造一个舒心的环境和氛围。 本学期我班又多了几张稚嫩的新面...

个案分析(家园共育) 童年是孩子最快乐的时期,那无忧无虑的生活是孩子康成长的前提。孩子长大后,将面临社会中的生活,难免给他带来压力,所以在孩子年幼时家长尽可能为孩子的康营造一个舒心的环境和氛围。 本学期我班又多了几张稚嫩的新面...

中午餐前活动时,本想让孩子们进行歌曲欣赏,可开了电视后发现摇控器不见了,仔细回忆是中二班的同事借去了,便请湘湘去要回来,一来让孩子熟悉园内环境,二来练练孩子...

特别的爱给特别的你 ———-随班就读的一名特殊儿童 在幼儿园里,我们经常回遇到一些与众不同的孩子,他们有的多动...

一年一季的春天来了,天气暖和了,孩子们一大早来到教室,你一句,我一句,叽叽喳喳议论着。孩子们你追我跑,嬉戏着。“傅老师,早上好!”听到了一个孩子的招呼声,有些孩子回到了...

一早,我们可爱的小鬼们正凑着我的耳边说到“傅老师,早上好!”听着孩子们稚嫩的问候声,我由衷地感受到孩子们长大了,真快!在记忆中,孩子们刚入园时的场景,孩子的哭闹声一度使...

关键词:家长教育、孩子、关系 在我们的生活中,往往可以看到父母对孩子的呵斥和责骂。而这样的行为往往表现在孩子生活中所做的事或者是在学习上的。尤其是在学习上的更为严重。而这样的教育行为到底是否真确呢?这个是值得我们好好哦啊思考的问题?俗话说的...

今天我在准备下午课时,发现是一节科学课《春游去》,带孩子们去很远的地方春游,明显是不可能的事了,但课还是要上的,而且要把它上好,有点难度了。课的目标是:让幼儿观察春天里的植物变化,萌发喜爱大自然的情感。所以我决定带孩子们去有限的空间寻找无限...

浩浩是我们班的活动分子,午睡一到床上总是不停的跳来跳去,今天,他却突然一不小心,摔了下来“哇哇”大哭起来。我急忙跑过去,看到正在挣扎着爬起来的浩浩又趴在那里,哭声更大了。检查有没有受伤。 “怎么啦,摔疼了?”一个稚嫩的声音传过来。原来是一向...

对于大班的孩子来说我们除了关注幼儿认知、技能技巧的培养,还应特别关注到幼儿的情感和态度,特别是良好的行为道德品质的养成。只有教师给幼儿正确的道德行为示范,为幼儿提供道德榜样,道德教育才具有更强的说服力,幼儿才能形成更好的道德品质。而我在一次...

这几天草塔镇上赶交流会,孩子们把刚从集市上买来的各种玩具带到幼儿园里来玩,好几个孩子还带来了小金鱼摆在自然角。孩子们都很喜欢一下课就到自然角去看彩色的小金鱼在鱼缸里游来游去,不亦...