标签：完整儿童秋天里课程审议

一说到课程，园长、老师们往往会脑海里出现一种声音：课程需很专业的研究，课程研究是专家团队来做的，我们只能做实施。 而事实是，学前教育课程的研究不仅在专家团队严谨设计与论证之中，也遍布于教师与幼儿互动的当下活动之中。 诚如之前一起学习李召存教...

张老师2023-08-24园所风采 完整儿童秋天里课程审议幼儿园课程预设课程和生成课程冯晓霞读书感想看得见儿童 找得到课程

完整儿童  培优课程 ——记温四幼“课程生命力”的传承与发展 　　2018年1月9日上午，我园荣幸得邀请三位专家：华东师范大学王振宇教授、温州大学林炎琴教授、温州市教育教学研究院科研员朱跃跃老师，对我集团园的“完整儿童，培优课程”...

小公主2022-10-03园所风采 专家说幼儿园课程质量完整儿童秋天里课程审议拜访春天完整课程主题审议

王老师微信：18610206462 #儿童立场 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 课程表现性目标取向关注在具体的教育情境之中，幼儿差异化的表现，关注每一位幼儿内在发展的需要。这与当前课程改革所强调的满足幼儿个性化发展需要不谋...

小公主2022-10-20园所风采 《看得儿童找得到课程》读书笔记完整儿童秋天里课程审议看得见儿童找得到课程读书分享

收录于话题 王老师18610206462 基于儿童画像的课程呼应 章  丽  南京市实验幼儿园园长 王  玮  南京市实验幼儿园教师 赵  柳  南京市实验幼儿园教师 夏萍萍&nb...

张老师2023-08-17园所风采 3-6岁儿童发展行为观察指引上海儿童视角下幼儿园课程资源完整儿童秋天里课程审议