标签：《看得儿童找得到课程》读书笔记

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 因为对课程的理解不同，课程不再是由课程专家统一编制好的课程计划，而是源于儿童已有的经验，指向的是儿童与环境的积极作用中经验的...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#陈鹤琴+陶行知+传统文化 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 摘要    陈鹤琴的“活教育”课程论对当前幼儿园课程改革的启示在于：幼儿园课程...

王老师微信：18610206462 #儿童立场 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 课程表现性目标取向关注在具体的教育情境之中，幼儿差异化的表现，关注每一位幼儿内在发展的需要。这与当前课程改革所强调的满足幼儿个性化发展需要不谋...

童年读书笔记。 毋庸置疑，作为一位刚入职不就的教师来说，我们应该常常对行为进行观察分析，而教育笔记可以丰富老师授课经验，提高主观能动性。那么，优秀的教育笔记模板有哪些？以下“童年秘密读书笔记1000字系列8篇”由小编为大家收集整理，感谢您的...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·马洁然· 南京师范大学教育科学学院博士研究生 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第914篇 5169字丨阅读时间约10分...

石筠弢 　　在我国学前教育史, 对课程理论与思想发展贡献最大的首推陈鹤琴先生。陈鹤琴(1892～1982), 浙江上虞人。我国现代教育史上著名的儿童心理学家和学前教育专家。 　　陈鹤琴先生早年留学美国, 专心研究教育学和心理学, 师从克伯屈...

童年读书笔记。 幼师课件网推荐更多专题：“童年读书笔记”。 幼师课件网为你收集整理了关于《童年》的读书笔记。我们应该理解自己读完书之后的内心感觉，在认真阅读和品味了作品这部作品后，不禁被他的主人公所感动。这时我们可以将自己的感想倾注笔尖。仅...

收录于话题 王老师18610206462 叶平枝：广州大学教育学院教授、博士生导师 近年来，幼儿教育领域都很强调让幼儿获得必需的“关键经验”，并以关键经验作为制订课程标准、编制课程、进行课程评价的重要依据。 然而，何谓关键经验，其内涵和特征...