
幼儿园中班公开课教案:比高矮
活动目标 1、学习比较高矮的正确方法,并能用三个或更多的物体比较高矮。 2、能认真地参与活动,培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。 活动准备 1、《我的数学》P11, 2、三个不同高度的帽子。 3、一个大方块。 ...
活动目标 1、学习比较高矮的正确方法,并能用三个或更多的物体比较高矮。 2、能认真地参与活动,培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。 活动准备 1、《我的数学》P11, 2、三个不同高度的帽子。 3、一个大方块。 ...
活动目标: 1、让幼儿感知数字的组成和分解,了解数与数之间存在一定的逻辑关系。 2、能学会5的多种分法。 3、培养幼儿参与数学活动的兴趣,并能从其中得到快乐。 活动重难点: 能通过观察、分析一个数多种分法,掌握4的组...
活动目标: 1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序. 2.培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿判断推理能力。 活动准备: 不同颜色,形状排列的手链2条,做好一半的不同排列的项链3条,幼儿人手一条腰带,黄色,蓝色,橙色的...
活动目标: 1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点:知道相邻数的概念,掌握5以...
一、活动领域:科学二、活动内容:坐火车三、活动目标: 1、巩固对10以内数字的认识,会表示10以内的数量。 2、幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 3、通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。 四、活动重点:巩固对...
活 动目 标1、感受轻与重的关系。 2、学习以目测比较两个东西的轻重。 活 动准 备相同的小桶两个,沙子若干,笔,自制天平称一个。 《我的数学》第11页。 活 &...
活动目标: 1.正确感知物体在序列中的位置,并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置,发展幼儿的逻辑思维能力。 2.体验基数与序数的区别。 3.鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现,要求声音响亮,口齿清楚。 4.让幼儿体验...
一、活动目标 1、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。 2、探索两种排序之间的关系,增强学习数学的兴趣。 二、活动准备 1、长短不同、粗细不同的习惯5根。 2、幼儿用书 三、活动过程 1、复习巩固比较两个...
活动名称:魔幻的数字7 活动目标: 1.学习并掌握7的分解和组成 2.培养幼儿互相合作的能力 活动准备: 1.1-7数字卡片一套 2.操作单每人一张 3.画笔(自备) 活动过程: 1.课前复习 教...
活动目标: 1.在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。 2.尝试按两种以上的特征将物体分类。 3.有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法。 活动准备: 1.教具:四座不同的小房子;大小、颜色不...