
幼儿园中班数学教案:双向排序
【活动目标】 1、复习1-5的序数,能用序数词表示5以内物体排列的次序,加深理解序数的含义。 2、能够根据方向卡的提示,沿不同方向给物体排序。 【活动准备】 情境挂图、动物磁性卡、1-5数字磁性卡两套,方向指示卡,红、黄...
【活动目标】 1、复习1-5的序数,能用序数词表示5以内物体排列的次序,加深理解序数的含义。 2、能够根据方向卡的提示,沿不同方向给物体排序。 【活动准备】 情境挂图、动物磁性卡、1-5数字磁性卡两套,方向指示卡,红、黄...
【设计意图】一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我:”石老师我们班的皮球呢?”这时另一个小朋友马上说:”在柜子里,不对不对,是在柜子上面。小朋友们都互相争论起来”。针对这种情况设计了《上下的辨...
活动目标 1、引导幼儿初步感知梯形的基本特征。 2、巩固幼儿对已学几何图形的认识,发展幼儿的观察力和思维能力 。 3 、诱发孩子们学习图形的兴趣。 活动准备 1、 材料准备:若干三角形、正方形、长方形、梯形卡片。 ...
活动目标: 1认识6以内的序数,学习序数词第几。 2.能从不同的方向找到物体排列的位置。 3.发展观察能力,判断能力,提高动手操作能力。 活动准备: 多媒体,幼儿人手一份操作材料。 活动过程:。 (一)谈话导...
活动目标: 1、了解打电话的过程。 2、学会0-9的数字。 3、学会点数对应,并体会打电话的乐趣。 活动准备: 电话1部、号码记录卡、笔。 活动过程: 1、创设情境,引出活动内容。 (1)老师口袋里放着一...
活动目标: 1、观察发现排列规律,并能按规律接着排序。 2、通过活动培养观察、比较的能力,提高判断推理能力。 3、喜欢参与规律排序的活动,体验活动的乐趣。 活动准备: PPT、操作卡片每人一份。 活动过程: ...
一、 活动目标: 1. 能不受物体的影响,正确感知 10 以内的数 2. 能理解数的意义,积极参与互动 3. 培养幼儿对数学的兴趣。 二、 教学准备 “小蝌蚪找妈妈”幻灯片若干张,投影仪 ...
活动目标:1、理解单数与双数的实际意义,有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征,能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣,培养合作的精神。 活动准备:每人一份树...
活动目标1.能用普通话较清楚的朗诵诗歌,正确发出”穿””种””说””桌”等翘舌音2.体验自己长大的喜悦心情活动准备1.几件孩子小时候用的物品...
活动名称:贪吃蛇 活动目标:1.能够区分两个物体的长短 2.体验数学游戏的快乐 活动准备:用卡纸做的小蛇头饰2个 活动过程: 1.认识长短 教师伸出同一只手的中指和食指。 教师:小朋友们跟老师一起做,看看这两...