标签：小朋友 第37页

活动目标： 1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 1、教...

　活动目标 　　1．知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。 　　2．在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。 　　3．乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。 　　4．发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　5．通过实验培养互...

　活动目标： 　　1、巩固对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。 　　2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。 　　3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。 　　4、主动参与实验探索。 　　5、发展合作探究与...

活动目标： 　　1.能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。 　　2.愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 　　3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 　　4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　...

活动目标： 1、 在探索中发现和了解喷泉形成的简单原理。 2、 乐于探索，积极参与喷泉小实验。 3、 感受喷泉给生活带来的快乐。 活动准备： 1、 材料：饮料瓶、盖子、一次性杯子、管子。(在饮料瓶身和一次性杯子上钻好洞) 2、 喷泉的视频和...

活动目标： 1、 对物体的滚动产生探究的兴趣，积极参与操作活动。 2、 感知物体滚动的特性。 3、 探究物体滚动轨迹与物体特点之间的关系。 4、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 正...

　【活动目标】 　　1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。 　　2、探索剥花生的方法。 　　3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。 　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5、发展幼儿的观察力、想象力。&nb...

　活动目标： 　　1、感知蔬菜的外形特征，并能说出它的名称。 　　2、初步理解光滑和粗糙的概念。 　　3、鼓励幼儿多吃蔬菜，体验品尝蔬菜的乐趣。 　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 　　5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创...

　活动目标： 　　1.能按颜色的特征，进行按ABAB、ABCABC的规律排序，感知物体排序的规律美。 　　2.能用语言描述排序的规律。 　　3.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　4.能积极地与同伴交流自己的发...

一、活动目标： 　　1.通过观察不同动物身上的花纹，感受动物花纹的多样性。 　　2.了解动物花纹，并尝试用语言大胆描述。 　　3.积极参与科学游戏，体验科学游戏的乐趣。 　　4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　5.能...