小班数学圆贴贴教案反思
圆 贴 贴 一、活动目标: 1、认识圆形,运用圆形创作造型 2、发展幼儿想象力及操作能力 3、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 二、活动准备: 1、将各色色纸剪成大大小小的圆,...
圆 贴 贴 一、活动目标: 1、认识圆形,运用圆形创作造型 2、发展幼儿想象力及操作能力 3、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 二、活动准备: 1、将各色色纸剪成大大小小的圆,...
【活动目标】 1、学习儿歌《数熊山》,尝试1-5点数。 2、愿意参与游戏“数熊山”,体验爬小山的愉悦心情。 3、了解多与少的相对性。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 【活动准备】 欣赏《大熊山》故事,儿歌《...
活动目标: 1、学习4以内手口一致地数数以及认识数字1、2、3、4。 2、复习红黄蓝绿颜色,巩固方形、圆形、三角形及半圆形的图形。 3、乐于参加数学操作和游戏活动。 4、有兴趣参加数学活动。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 1、红...
活动目标: 1、观察发现物体间隔排列的规律,并能按一定的规律进行物体排序。 2、会用语言表述自己的活动过程,体验操作活动的乐趣。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试...
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.有兴趣参加数学活动。。...
活动目标 1、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 2、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 有益的学习经验: 复...
教学目的: 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系。 2.发展比较、概括能力。、 3.让幼儿学习简单的数学题目。 4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 教学准备: 动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。 教...
《纲要》指出:”幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活,运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。这节注重从感知入手,从具体到抽象,从易到难,通过丰富多彩的...
活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏...
计算活动:分卡片(小班) 方莲花 设计意图: 分类教学是小班第二学期的教学重点,又是较复杂、较抽象的一项数概念。对小班幼儿来讲,更是如此。而小班幼儿形象思维直觉行动性思维较突出,运用自己动手操作、探索来理解这一概念,相对较容易。 <&...