标签：小班数学教案 第9页

活动目标： 1、认识数字9，感知9的形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 1、教具：主题图两幅，操作图两幅...

活动目的： 1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动，学习将物品按吃的、穿的、玩的分类。 2、在游戏中，继续巩固“1和许多”的概念。 3、培养幼儿观察、归类的能力，萌发对数学活动的兴趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆...

　活动目的： 　　1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。 　　2、引导幼儿在分析图形特征的基础上，自己寻找分类标准进行分类。 　　3、培养幼儿对数学的兴趣。 　　4、发展幼儿逻辑思维能力。 　　5、培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备：...

导读：为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我采用了愉快式教学方法为主，创设情境，设计了以游戏的形式，让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿的学习积极性。 一、说教材：《感知4以内的数》是幼儿园小班数学内容，本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一...

　    活动目标 　　1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。 　　2.学习制作颜色标记。 　　3.引发幼儿学习的兴趣。 　　4.培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 　　教具二色圆片6个（3个红片，3个绿片。），方...

活动目标： 　　1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-1幼儿园。 　　2.正确感知1至1幼儿园之类数字的排序。 　　3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。 　　4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备： 　　1.大数字卡片1-1幼儿园...

　　设计意图： 　　小班的孩子对数的概念已有一定的认识。但对于按数取物并进行分类还需要进行梳理、提炼。因此我设计了《感知4以内的数量》，让幼儿在愉快的游戏活动中提升按数取物分类的经验。 活动目标： 　　1、学习手口一致点数4以内数量，并说出...

活动目标： 1、手口一致的数3以内的数。 2、学习按数量分类。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的...

活动目标： 1.能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。 2.理解“1”和“许多”之间的关系。 3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备...

幼儿园小班数学教案： 小鸡找虫 活动目标 1.喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。 2.初步具有解决生活中数学问题的意识。 3.尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.初步培养观察、比较和反应能力。 活...