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小班数学大大小小的树叶教案反思
活动目标: 1.学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2.能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性...
活动目标: 1.学习按大小标记将物体树叶分类摆放。 2.能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性...
活动目标: 1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备 篮子一个,玩具动物若干 活动过程: 1...
目的要求: 1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类。 2、培养幼儿耐心作业的习惯。 3、培养幼儿关心他人,乐意助人的品质。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 活...
活动目标: 1.发展幼儿对花朵色彩、数量的感知。 2.幼儿能尝试简单的分类。 3.体验快乐的情绪。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: 红、黄、绿纸花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;平衡木、做小...
活动目标: 1、感知3以内的数量,尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教...
一、活动目标: 1、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 2、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 3、体验劳动和工作的快乐。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们...
活动目标: 1、通过分享活动,感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。 2、丰富幼儿对图形的认识。 3、能在生活中找出各种圆形物体 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备:...
设计意图: 春天到了,各种美丽的花都盛开了,引来了各种各样的花蝴蝶,花和蝴蝶是小朋友比较感兴趣的美丽事物,利用花和蝴蝶进行匹配,既配合了春天的主题,又不失数学活动的枯燥乏味,也比较贴近幼儿的日常生活,在感兴趣的基础上初步感知5以内数量匹配的...
活动目标 1. 正确感知3以内的物体数量,学习按1—3的点卡匹配相应数量的实物。 2. 学习用语言表述操作过程和结果。 3. 发展目测力、判断力 4. 让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 重点:点数1—3物、 ...
活动目标: 1、学习4以内手口一致地数数以及认识数字1、2、3、4。 2、复习红黄蓝绿颜色,巩固方形、圆形、三角形及半圆形的图形。 3、乐于参加数学操作和游戏活动。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、...